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    关于x的一元二次方程x2+4x-2m=0有两个实数根，则m的取值范围是
     
    ．
    考点：根的判别式
    专题：
    分析：根据方程有实数根，得出△≥0，建立关于m的不等式，求出m的取值范围即可．
    解答：解：由题意知，△=42+8m≥0，
    ∴m≥-2，
    故答案为m≥-2．
    点评：此题考查了根的判别式，掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系：△＞0?方程有两个不相等的实数根；△=0?方程有两个相等的实数根；△＜0?方程没有实数根是本题的关键．
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    如果（x+m）（x-n）中不含x的一次项，则m、n满足（　　）
    A、m=nB、m=0
    C、m=-nD、n=0

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    下列方程为一元二次方程的是（　　）
    A、3x2-
    3
    x
    -1=0
    B、x2+x=y（x，y为未知数）
    C、3x2-
    5x-1
    3
    =4（x+1）
    D、x2+2x+3=x2+x+6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简
    （1）
    		(-3)2
    -
    38
    +
    		4
    ；                  
    （2）（x-1）（x-3）-（x-1）2；
    （3）解方程：（x-2）2-4=0；
    （4）先化简再求值：（a+2b）（2a-b）-（a+2b）2-（a-2b）2，其中a=-
    1
    3
    ，b=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知菱形的周长为40cm，一条对角线长为16cm，则这个菱形的面积为（　　）cm2．
    A、108B、114
    C、64D、96

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    比整式3a2+ab少-a2+ab的整式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程：
    （1）（x-1）（x-2）=3；
    （2）（x+5）2-（x+5）-6=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		a-3
    +(b+
    1
    2
    )2    =0，则ba=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点F是平行四边形ABCD的边CD上一点，直线BF交AD的延长线于点E，已知DE=3，EF=4，FB=3，则BC=
     
    ．

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