练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如图，在△ABC中，AB＝AC，D、E是△ABC 内两点，AD平分∠BAC，∠EBC＝

    ∠E＝60°，若BE＝6 cm，DE＝2 cm，则BC＝       cm；

     



     8     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一枚骰子抛掷两次，第一次出现的点数记为，第二次出现的点数记为，设点（，）是反比例函数图象上的点．

    （1）用列表或树状图的方法列举所有（，）的情况；

    （2）分别求出点在反比例函数和反比例函数的图象上的点的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


     我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，最后确定7名同学参加决赛，他们的决赛成绩各不相同，其中李华已经知道自己的成绩，但能否进前四名，他还必须清楚这七名同学成绩的--------（　）

    　     A． 众数       B．平均数     C． 中位数    D． 方差

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形ABOD的两边OB，OD都在坐标轴的正半轴上，OD=3，另两边与反比例函数的图象分别相交于点E，F，且DE=2．过点E作EH⊥x轴于点H，过点F作FG⊥EH于点G．回答下面的问题：

    （1）该反比例函数的解析式是什么？

    （2）当四边形AEGF为正方形时，点F的坐标时多少？

    （3）阅读合作学习内容，请解答其中的问题；

      小亮进一步研究四边形AEGF的特征后提出问题：“当AE＞EG时，矩形AEGF与矩形DOHE能否全等？能否相似？”

       针对小亮提出的问题，请你判断这两个矩形能否全等？直接写出结论即可；这两个矩形能否相似？若能相似，求出相似比；若不能相似，试说明理由．        

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    正方形ABCD的位置在坐标系中如图，点A、D的坐标分别为(1，0)、(0，2)，

    延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C，延长C1B1交x轴于点A2，作正方形

    A2B2C2C1,…,按这样的规律进行下去，第2015个正方形的面积为（　▲　）

    A．             B．        C．        D．

     


    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在8×8的网格中，我们把△ABC

    在图1中作轴对称变换，在图2中作旋转变换，

    已知网格中的线段ED、线段MN分别是边AB

    经两种不同变换后所得的像，请在两图中分别

    画出△ABC经各自变换后的像，并标出对称轴

    和旋转中心（要求：用无刻度的直尺，不写作法，

    但要保留作图痕迹）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC，分别以AB、AC为边作△ABD和△ACE，且AD=AB，AC=AE；∠DAB=∠CAE，连接DC与BE，G、F分别是DC与BE的中点.

    （1）探索发现：

         如图1，若∠DAB=60°，则∠AFG=      ； 如图2，若∠DAB=90°，则∠AFG=      ；

    （2）探究证明：如图3，若∠DAB=，试探究∠AFG与的数量关系？并给予证明；

    （3）动手实践：

    如果∠ACB为锐角，AB≠AC，∠BAC≠90°，点M在线段BC上运动，连接AM，以AM为一边，以点A为直角顶点，且在AM的右侧作等腰直角△AMN，连接NC；试探究：若NC⊥BC（点C、M重合除外），则∠ACB等于多少度？请同学们自己动手画出相应图形，并说明理由.（画图不写作法）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    .若关于的一元二次方程有两个的相等的实数根，则m的值是    .

          

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．4 的平方根是（     ）

    A．4       B．﹣4   C．2     D．±2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案