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    当x=1时，代数式ax3+bx的值为2006，求当x=-1时代数式ax3+bx的值．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：把x=1代入代数式求出a+b的值，把x=-1代入代数式后，将a+b的值代入计算即可求出值．
    解答：解：把x=1代入代数式得：a+b=2006，
    则当x=-1时，原式=-a-b=-2006．
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    ⊙A半径为5，圆心A的坐标为（1，0），点P的坐标为（-2，4），则点P与⊙A的位置关系是（　　）
    A、点P在⊙A上
    B、点P在⊙A内
    C、点P在⊙A外
    D、点P在⊙A上或外

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-
    2
    3
    ）×（-
    5
    8
    ）÷（-
    1
    4
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A、ax2+bx+c=0
    B、
    3m2
    2
    -m+1=0
    C、x2-2x+5=x（x-1）
    D、
    1
    x2
    -
    1
    x
    -1=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m、n为常数，代数式2x4y+mx|5-n|y+xy化简之后为单项式，则mn的值共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列球的排列规律（其中●是实心球，○是空心球）：
    ●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…从第1个球起到第2009个球止，共有实心球
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：①（-a）2•（-a）3=
     
    ；
         ②（-3x2）3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是大型超市扶梯的平面示意图．为了提高扶梯的安全性，超市欲减小扶梯与地面的夹角，使其由45°改为30°．已知原扶梯AB长为4
    		2
    米．
    （1）求新扶梯AC的长度；
    （2）求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果分式
    x-5
    x+2
    的值是零，那么x的值是
     
    ．

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