(1)计算:![]()
(2)先化简,再求值:
,请代入一个你喜欢的值并进行计算.
(1)8;(2)-1.答案不唯一.
【解析】
试题分析:(1)根据非零数的零次幂、负整数指数幂、绝对值和特殊角三角函数值的意义进行计算即可;
(2)先进行分式的化简,然后选取不能使分母为0的a的值代入即可.
试题解析:(1)原式=1+2+1+4=8.
(2)原式=![]()
=![]()
=![]()
=![]()
当a=2时,原式=-1.
考点:1.实数的混合运算;2.分式的化简求值.
考点分析: 考点1:分式 分式:中考试题中分值约为6-8分,主要以填空,简答计算题型出现,难易度属于中。近几年主要考察①分式的概念,性质,意义②分式的运算,化简求值。③列分式方程解决实际问题、突破方法:①掌握并灵活应用分式的基本性质,②在通分和约分时,都要注意分解因式知识的应用。③化简求值时,注意整体思想和技巧的应用。④留意生活中是实际问题 考点2:函数基础知识 函数的定义:科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
未来三年,国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难,看病贵”问题.将8500亿元用科学记数法表示为( )
A、
亿元 B、
亿元
C、
亿元 D、
亿元
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省东台市九年级下学期第一次质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
图①为一种平板电脑保护套的支架效果图,AM固定于平板电脑背面,与可活动的MB、CB部分组成支架.平板电脑的下端N保持在保护套CB上.不考虑拐角处的弧度及平板电脑和保护套的厚度,绘制成图②.其中AN表示平板电脑,M为AN上的定点,AN=CB=20 cm,AM=8 cm,MB=MN.我们把∠ANB叫做倾斜角.
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(1)当倾斜角为45°时,求CN的长;
(2)按设计要求,倾斜角能小于30°吗?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省东台市九年级下学期第一次质量检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
某家商店的账目记录显示,某天卖出26支牙刷和14盒牙膏,收入264元;另一天,以同样的价格卖出同样的65支牙刷和35盒牙膏,收入应该是 元.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省东台市九年级下学期第一次质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知一次函数
的图象如图所示,则关于x的不等式
的解集为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市九年级上学期期末检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知一个正多边形的每一个外角都等于20度,则这个多边形的内角和( )
A.3600° B.2880° C.1080° D.900°
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