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    一个直角三角形的两条直角边长的和为20cm，其中一直角边长为xcm，面积为ycm2，则y与x的函数的关系式是（　　）
    A、y=10x
    B、y=x（20-x）
    C、y=
    1
    2
    x（20-x）
    D、y=x（10-x）
    考点：根据实际问题列二次函数关系式
    专题：
    分析：根据已知表示出两条直角边的长，再利用直角三角形的面积公式求出即可．
    解答：解：根据一直角边长为xcm，则另一条直角边为（20-x）cm，根据题意得出：
    y=
    1
    2
    x（20-x）．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了直角三角形的面积应用，得出两条直角边的长是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你写出一个比-3小的有理数，它可以是
     
    （只需写出一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆O的直径为6，点M到圆心O的距离为4，则点M与⊙O的位置关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c是非零有理数，则
    a
    |a|
    +
    b
    |b|
    +
    c
    |c|
    =
     
    （答案不止一个）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将分式
    x
    x+y
    中的x、y的值同时扩大3倍，则扩大后分式的值（　　）
    A、扩大3倍B、缩小3倍
    C、保持不变D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23+（-4）2+12014．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    y与x+1成正比例，当x=2时，y=6．则y与x的关系式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号内：
    5；-2；1.45；
    2
    3
    ；0；-2.1；1；-
    4
    7
    ；1.
    •
    3
    ；-3.14156；-9；45%…
    正有理数集合：{                     …}；非负整数集合{                     …}
    整数集合：{                      …}；  负分数集合：{                      …}
    非正整数集合：{                    …}   分数集合：{                       …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（2x+3）2-25=0                
    （2）x2+3x+1=0．

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