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15.已知$\sqrt{2x-y+3}$与$\sqrt{x+y-6}$互为相反数,求(x-y)2的平方根.

分析 利用相反数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,代入原式计算即可.

解答 解:根据题意得:$\sqrt{2x-y+3}$+$\sqrt{x+y-6}$=0,
可得$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-3}\\{x+y=6}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=5}\end{array}\right.$,
则(x-y)2=16,16的平方根是±4.

点评 此题考查了解二元一次方程组,平方根,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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3.按要求解答下列问题:
(1)(-3)-2
(2)$\frac{2}{3}$a3b2c+$\frac{1}{2}$a2b;
(3)(-x32•(-x23
(4)(x-1)(x2+x+1).

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10.有4位顾客在超市中选购4种品牌的方便面,如果每位顾客从4种品牌中随机的选购一种,那么4位顾客选购同一品牌的概率是B,至少有2位顾客选择的不是同一品牌的概率是C(直接填字母序号)
A.$\frac{1}{4}$             B.($\frac{1}{4}$)3                C.1-($\frac{1}{4}$)3           D.1-($\frac{3}{4}$)3

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20.如图,已知AB∥CD,EF与AB,CD相交于点M,N,∠BMR=∠CNP,试说明MR∥NP的理由.

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7.同时掷两枚质地均匀的骰子,至少有一枚骰子的点数是2的概率是(  )
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A.y=3xB.y=3x-2C.y=-3x-2D.y=3+2x

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5.当前,“校园ipad现象已经受到社会的广泛关注,某教学兴趣小组对”“是否赞成中学生带手机进校园”的问题进行了社会调查.小文将调查数据作出如下不完整的整理:
频数分布表
看法频数频率
赞成50.1
无所谓50.1
反对400.8
(1)请求出共调查了多少人;并把小文整理的图表补充完整;
(2)小丽要将调查数据绘制成扇形统计图,则扇形图中“赞成”的圆心角是多少度?
(3)若该校有3000名学生,请您估计该校持“反对”态度的学生人数.

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