分析 (1)根据条形统计图和扇形统计图中的数据可以求得本次调查的学生数;
(2)根据(1)中的答案和条形统计图中的数据可以求得参加乒乓球的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
(3)根据条形统计图中的数据和(1)中的答案可以求得图(2)中表示“足球”的扇形的圆心角的度数;
(4)根据统计图中的数据可以求得参加“篮球”运动项目的人数.
解答 解:(1)由题意可得,
在此次调查中,小明共调查了:20÷40%=50(位)同学,
故答案为:50;
(2)由题意可得,
参加乒乓球的人数为:50-20-10-15=5(人),
补全的条形统计图,如右图所示;
(3)由题意可得,
图(2)中表示“足球”的扇形的圆心角的度数为:360°×$\frac{10}{50}$=72°,
故答案为:72°;
(4)由题意可得,
如果该学校共有学生1200人,则参加“篮球”运动项目的人数约有:1200×$\frac{20}{50}$=480(人),
故答案为:480.
点评 本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用统计图中的数据解答问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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