【题目】在平面直角坐标系中,二次函数的图象如图,现给出下列结论:①;②;③;④;⑤的两个根为,,其中正确的结论有( )
A.①③④B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤
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【题目】已知CD为RtABC斜边AB上的高,以CD为直径的圆交BC于E点,交AC于F点,G为BD的中点.
(1)求证:GE为⊙O的切线;
(2)若tanB=,AD=5,求GE的长.
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【题目】有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个内,填入,,,中的某一个(可重复使用),然后计算结果.
(1)计算:;
(2)若,请推算内的符号;
(3)在“”的内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
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【题目】在创客教育理念的指引下,国内很多学校都纷纷建立创客实践及创客空间,致力于从小培养学生的创新精神和创造能力,某校开设了“3D”打印,数学编程,智能机器人,陶艺制作,这四门创客课程,为了了解学生对这四门创客课程的喜爱情况,数学兴趣小组对全校学生进行了随机问卷调查,将调查结果整理后绘制成如下的统计图表:
创客课程 | 频数 | 频率 |
“3D”打印 | 36 | 0.45 |
数学编程 | 0.25 | |
智能机器人 | 16 | b |
陶艺制作 | 8 | |
合计 | a | 1 |
根据图表中提供的信息回答下列问题:
(1)统计表中的a=________,b=________;
(2)“陶艺制作”对应扇形的圆心角度数为________;
(3)若该校有学生2000人,请估算全校喜爱“智能机器人”的人数有多少?
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【题目】阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
如图,已知,,用尺规作图的方法在上取一点,使得.
作法:
(1)作线段的垂直平分线.
(2)直线交于点.
则点就是所求的点.
证明:连接
直线垂直平分线段
(填写正确的依据)
.
解决下列问题:
(1)利用尺规作图确定 点的位置;
(2)补全证明过程中的依据;
(3)如果题干无条件,在线段上点不一定存在,在请画图说明.
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【题目】如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD的周长为16,∠BAD=60°,则△OCE的面积是( )
A. B. 2 C. D. 4
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【题目】如图,“中国海监50”正在南海海域A处巡逻,岛礁B上的中国海军发现点A在点B的正西方向上,岛礁C上的中国海军发现点A在点C的南偏东30°方向上,已知点C在点B的北偏西60°方向上,且B、C两地相距120海里.
(1)求出此时点A到岛礁C的距离;
(2)若“中海监50”从A处沿AC方向向岛礁C驶去,当到达点A′时,测得点B在A′的南偏东75°的方向上,求此时“中国海监50”的航行距离.(注:结果保留根号)
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【题目】顶点为D的抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于A、B(3,0),交y轴于点C,直线y=﹣x+m经过点C,交x轴于E(4,0).
(1)求出抛物线的解析式;
(2)如图1,点M为线段BD上不与B、D重合的一个动点,过点M作x轴的垂线,垂足为N,设点M的横坐标为x,四边形OCMN的面积为S,求S与x之间的函数关系式,并求S的最大值;
(3)点P为x轴的正半轴上一个动点,过P作x轴的垂线,交直线y=﹣x+m于G,交抛物线于H,连接CH,将△CGH沿CH翻折,若点G的对应点F恰好落在y轴上时,请直接写出点P的坐标.
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