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如图,⊙O是直径为4cm的圆形铁片,现用它截取最大的正方形ABCD.
(1)求正方形ABCD的边长;
(2)求四周多余部分的面积(π取3.1).
考点:正多边形和圆
专题:
分析:(1)连接AO,DO,由题意可知∠AOD=90°,进而利用勾股定理即可求出正方形ABCD的边长;
(2)由题意可知四周多余部分的面积=圆的面积-正方形的面积,问题得解.
解答:解:(1)连接AO,DO,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠AOB=
360°
4
=90°,
∵⊙O是直径为4cm,
∴AO=OD=2cm,
∴AD=
22+22
=2
2
cm,
即正方形ABCD的边长为2
2
cm;
(2)∵S=π×2×2=12.4cm2,S正方形ABCD=2
2
×2
2
=8cm2
∴四周多余部分的面积=12.4-8=4.4cm2
点评:此题主要考查了正多边形与圆的有关知识,本题需仔细分析图形,利用勾股定理即可解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、5是25的算术平方根
B、
5
6
25
36
的一个平方根
C、16的平方根是-4
D、0的平方根与算术平方根都是0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以Rt△AOB的直角顶点O为坐标原点,OA所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,C为AB的中点,将一个足够大的三角板的直角顶点与C重合,并绕点C旋转,直角边CM、CN与边OB、OA相交于E、F.
(1)如图1,当∠ABO=45°时,请直接写出线段CE与CF的数量关系:
 

(2)如图2,当∠ABO=30°时,请直接写出CE与CF的数量关系:
 

(3)当∠ABO=α时,猜想CE与CF的数量关系(用含有α的式子表示),并结合图2证明你的猜想.
(4)若OA=6,OB=8,D为△AOB的内心,结合图3,判断D是否在双曲线y=
3
x
上,说明理由.

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如图,矩形ABCD中对角线交于点O,DE平分∠ADC交BC于E,∠AOB=60°,求∠COE的度数.(提示:说明EC=OC)

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=x2-2x+1与x轴的交点是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为⊙O的直径,点D是
AC
的中点,BD交AC于E点,
(1)求证:△DAE∽△DBA;
(2)若DE=2,EB=4,求AD及AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是某个几何体从不同方向看到的形状图(视图),这个几何体的表面能展开成下面的哪个平面图形?(  )
A、
B、
C、
D、

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已知,线段AB在数轴上且它的长度为5,点A在数轴上对应的数为-2,则点B在数轴上对应的数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

十边形有
 
个顶点,从一个顶点出发可画
 
条对角线,它共有
 
条对角线.

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