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    【题目】下列运算正确的是（ ）
    A.x3x2=x5
    B.（x3）3=x6
    C.x5+x5=x10
    D.x6﹣x3=x3

    【答案】A
    【解析】解：A、x3x2=x5 ， 故本选项正确；
    B、（x3）3=x9 ， 故本选项错误；
    C、x5+x5=2x5 ， 故本选项错误；
    D、x6﹣x3≠x3 ， 故本选项错误．
    故选A．
    根据同底数幂的乘法，幂的乘方与合并同类项的知识求解，即可求得答案，注意排除法在解选择题中的应用．

    练习册系列答案
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    【题目】四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，BO＝4，CO＝6，当AO＝________，DO＝________时，这个四边形是平行四边形。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，为了测量某电线杆（底部可到达）的高度，准备了如下的测量工具：

    ①平面镜；②皮尺；③长为2米的标杆；④高为1.5m的测角仪（测量仰角、俯角的仪器），请根据你所设计的测量方案，回答下列问题：

    （1）画出你的测量方案示意图，并根据你的测量方案写出你所选用的测量工具；

    （2）结合你的示意图，写出求电线杆高度的思路．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a＞b，则下列不等式一定成立的是（ ）

    A. －a＜－bB. a－1＜b－1

    C. a＋2＜b＋2D. 2a＜2b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有这样一个问题：探究函数的图象与性质．

    小东根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究．

    下面是小东的探究过程，请补充完整：

    （1） 函数的自变量x的取值范围是___________；

    （2）下表是y与x的几组对应值．

    x

    …

    －3

    －2

    －1

    0

    2

    3

    4

    5

    …

    y

    …

    3

    m

    …

    求m的值；

    （3） 如图，在平面直角坐标系中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象；

    （4）进一步探究发现，该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(2，3)，结合函数的图象，写出该函数的其它性质（一条即可）：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若4x2﹣kxy+9y2是一个完全平方式，则k=____．

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    【题目】计算（x3）4的结果是（　　）

    A. x7 B. x12 C. x81 D. x64

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    【题目】已知：如图四边形ABCD中，∠ABC的平分线BE交CD于E，∠BCD的平分线CF交AB于F，BE、CF相交于O，∠A＝124°，∠D＝100°．求∠BOF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，已知的两条直角边、分别在轴和轴上， 、的长分别是方程的两根，动点从点开始在线段上以每秒个单位长度的速度向点运动；同时，动点从点开始在线段上以每秒个单位长度的速度向点运动，设点、运动的时间为秒．

    （）求、两点的坐标．

    （）当为何值时为直角三角形，此时点的坐标为？

    （）当时，在坐标平面内，是否存在点，使以、、、为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由．

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