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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=56°,∠ACB=44°,AD是BC边上的高,AE是△ABC的角平分线,你能求出∠DAE的度数吗?请试一试!

【答案】解:∵∠BAC=180°﹣56°﹣44°=80°,
又∵AE是△ABC的角平分线,
∴∠CAE=40°,
∵∠ABC=56°,AD是BC边上的高.
∴∠BAD=90°﹣56°=34°,
∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=∠CAE﹣∠BAD=40°﹣34°=6°.
【解析】先求出∠BAC的度数,再求出∠BAD的度数和∠CAE的度数,再求出∠DAE的度数.
【考点精析】解答此题的关键在于理解解直角三角形的相关知识,掌握解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现有多个全等直角三角形,先取三个拼成如图1所示的形状,R为DE的中点,BR分别交AC,CD于P,Q,易得BP:QP:QR=3:1:2.

(1)若取四个直角三角形拼成如图2所示的形状,S为EF的中点,BS分别交AC,CD,DE于P,Q,R,则BP:PQ:QR:RS=

(2)若取五个直角三角形拼成如图3所示的形状,T为FG的中点,BT分别交AC,CD,DE,EF于P,Q,R,S,则BP:PQ:QR:RS:ST=

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【题目】下列结论正确的是 ( )
A.两数之积为正,这两数同为正
B.两数之积为负,这两数为异号
C.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定
D.三数相乘,积为负,这三个数都是负数

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED内部点A′的位置.通过计算我们知道:2∠A=∠1+∠2.请你继续探索:
(1)如果把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED外部点A′的位置,如图②所示.此时∠A与∠1、∠2之间存在什么样的关系?并说明理由.
(2)如果把四边形ABCD沿EF折叠,使点A、D分别落在四边形BCFE内部点A′、D′的位置,如图③所示.你能求出∠A′、∠D′、∠1 与∠2之间的关系吗?并说明理由.

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【题目】如果多边形的每个内角都比它相邻的外角的4倍多30°,求这个多边形的内角和及对角线的总条数.

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【题目】某市2011年全年植树5亿棵涵养水源3亿立方米若该市以后每年平均植树5亿棵2017年年底森林城市的建设将全面完成那时树木可以长期保持涵养水源11亿立方米

(1)2011年到2017年这7年时间里该市一共要植树多少亿棵?

(2)若把2011年作为第1设树木涵养水源的能力y(亿立方米)与第x年成一次函数求出该函数的表达式并求出到第5(2015)可以涵养多少水源

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q,
(1)AB与ED平行吗?为什么?
(2)∠1与∠2是否相等?说说你的理由.

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【题目】如图OE平分∠AOBEC⊥OAED⊥OB垂足分别是CD连结CDOE交于点F.

(1)求证:∠1∠2.

(2)求证:OE是线段CD的垂直平分线

(3)∠130°OC2△OCD△CDE的面积之差

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【题目】下列各式中,是方程的个数为(  )

(1)﹣3﹣3=﹣7;(2)3x﹣5=2x+1;(3)2x+6;(4)x﹣y=0;(5)a+b>3;(6)a2+a﹣6=0.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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