先化简,再求值:
,其中
.
科目:初中数学 来源: 题型:
已知二次函数
.
(1) 用配方法将
化成
的形式;
(2) 求出该二次函数的图象与x轴的交点A,B的坐标(A在B的左侧);
(3) 将该二次函数的图象沿x轴向左平移2个单位,再沿y轴向上平移3个单位,请直接写出得到的新图象的函数表达式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
按一定规律排列的一列数依次为:-3,8,-15,24,-35,…,按此规律排列下去,这列数中第n个数(n为正整数)应该是
A.
B.
C.当n为奇数时:
;当n为偶数时:
D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
学习直线、射线、线段和线段中点等内容之后,王老师请同学们交流这样一个问题:“射线OA上有B,C两点,若OB=8,BC=2,点D是线段OB的中点,请你求出线段DC的长.”张华同学通过计算得到DC的长是6,你认为张华的答案是否正确 ,你的理由是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校组织七年级学生步行到生存岛参加开放性科学实践活动,七(1)班的小明同学,因为身体原因,医生建议减少长步行,经家长和学校协商决定,小明由家长开车直接从家送到生存岛,已知学生的步行速度是每小时4千米,小明爸爸的车速是每小时36千米,学生从学校出发40分钟后,小明爸爸从家里开车出来,结果小明和同学们同时到达了生存岛,已知小明家到生存岛的路程是学校到生存岛路程的3倍,问学校到生存岛的路程是多少千米?
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