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7.若x2=(-5)2,$\root{3}{{y}^{3}}$=-5,那么x+y的值是(  )
A.0B.-10C.0或-10D.0或±10

分析 利用立方根定义及乘方意义求出x与y的值,即可确定出x+y的值.

解答 解:根据题意得:x=-5或5,y=-5,
当x=-5时,x+y=-5-5=-10;
当x=5时,x+y=5-5=0.
故选C.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.用简便方法计算:
(1)213×255-213×55;
(2)$\frac{6}{7}$×15-$\frac{1}{7}$×15-$\frac{12}{7}$×15;
(3)2014+20142-20152

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.在某中学开展的“书香伴我行”读书活动中,为了解九年级300名学生一个月的读书情况,随机调查了九年级50名学生读书的册数,统计数据如表所示:
 册数1234
 人数11316173
估计这所中学九年级学生一个月共读书约648册,你的估计理由是50名学生读书的平均册数等于全年级学生读书的册数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.作一条数轴,并在数轴上标出下列各点,并按从大到小的顺序排列起来.
-2,+3.5,0,-1.5,-2.5,+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知二次函数y=-x2-2x+3的图象与x轴分别交于A、B两点(如图所示),与y轴交于点C,点P是其对称轴上一动点,当PB+PC取得最小值时,点P的坐标为(-1,2).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)|-2|-(-2.5)-|1-4|
(2)(-12)÷4×(-6)÷2
(3)(-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{12}$)×24           
(4)(-3$\frac{1}{5}$)×$\frac{5}{8}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.二次函数y=2(x-2)2-3的顶点坐标是(2,-3).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.求满足下列条件的x的值:
(1)4(x-2)2-25=0;
(2)8(x+5)3=-27.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是(  )
A.ax2+bx+c=0B.3(x+1)2=2(x+1)C.x2-x(x+7)=0D.x+$\frac{1}{x}$=2

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