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如图,已知:A(3,4),|OB|=2|OA|,求出直线l1和l2的解析式.
考点:两条直线相交或平行问题
专题:
分析:先用待定系数法求出直线l1的解析式,再根据2OA=OB可求出B的坐标,把A,B两点代入直线l2的解析式即可.
解答: 解:设直线l1的解析式为y=k1x,
3k1=4,k1=
4
3
,即直线l1的解析式为:y=
4
3
x,
∵A(3,4)
∴OA=5,
∵OB=2OA,
∴OB=10,
∴B(0,-10),
设直线l2的解析式为y=k2x+b.则有:
3k2+b=4
b=-10

∴k2=
14
3

即直线l2的解析式为:y=
14
3
x-10.
点评:本题考查了两条直线相交或平行问题,要注意利用一次函数的特点,列出方程,求出未知数,再根据一次函数图象的特点解答,需同学们熟练掌握.
练习册系列答案
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等边△ABC中,D在AB上,E在BC延长线上,AD=CE,DE交AC于G.求证:点G是DE中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△ABC≌△DEF,AM、DN分别是△ABC和△DEF的角平分线,AM、DN相等吗?写出依据.因为AM、DN是两全等△ABC和△DEF的对应角∠BAC和∠EDF的平分线,所以AM,DN也叫两全等三角形的对应角的平分线.
其他两对应角的角平分线也有此结果吗?(只写结论,不写过程)它们有什么规律,请用一句话表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程变形错误的是(  )
A、由方程
x
2
-
x-1
3
=1
,得3x-2x+2=6
B、由方程
1
2
(x-1)+
x
3
=1
,得3(x-1)+2x=6
C、由方程
2x-1
3
=1-3(2x-1)
,得2x-1=3-6x+3
D、由方程x-
x-1
4
=1
,得4x-x+1=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

矩形的对角线的夹角为120°,两对角线与两短边之和为36,则对角线的长是
 
,该矩形的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB,AC是O的两条弦,圆心O在∠BAC的内部,若∠ABO=α,∠ACO=β,∠BOC=θ,则下列关系式中,正确的是(  )
A、θ=α+β
B、θ+α+β=360°
C、θ+α+β=180°
D、θ=2α+2β

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠ABC=90°,D、E分别在BC、AC上,AD⊥DE,且AD⊥DE,点F是AE的中点,FD与AB的延长线相交于点M,连结MC.
(1)求证:∠FMC=∠FCM;
(2)AD与MC垂直吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么关于x的方程ax2+bx+c-3=0的根的情况是(  )
A、有两个不相等的实数根
B、有两个异号实数根
C、有两个相等的实数
D、无实数根

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△DEF是由△ABC沿AB方向平移2cm得到的,已知△ABC的周长为22cm,则四边形AEFC的周长为(  )
A、22cmB、24cm
C、26cmD、28cm

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