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    【题目】用代数式表示：“x的2倍与y的差的平方”是______．

    【答案】（2x-y）2

    【解析】

    先求x的2倍，再求差，最后写出它们的平方即可求解．

    解：由题意得：“x的2倍与y的差的平方”是（2x-y）2．
    故答案为：（2x-y）2．

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    【题目】快、慢两车分别从相距480km路程的甲、乙两地同时出发，匀速行驶，先相向而行，途中慢车因故停留1h，然后以原速继续向甲地行驶，到达甲地后停止行驶；快车到达乙地后，立即按原路原速返回甲地（快车掉头的时间忽略不计），快、慢两车距乙地的路y km与所用时间x h之间的函数图象如图，请结合图象信息解答下列问题：
    （1）直接写出慢车的行驶速度和a的值；
    （2）求快车的速度和B点坐标；
    （3）快车与慢车第一次相遇时，距离甲地的路程是多少千米？

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    【题目】为了顺利通过“国家文明城市”验收，市政府拟对部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管等公用设施全面更新改造，根据市政建设的需要，需在40天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程，经调查知道，乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程时间的2倍，若甲、乙两工程队合作只需10天完成.

    （1）甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天？

    （2）若甲工程队每天的费用是4.5万元，乙工程队每天的工程费用是2.5万元，请你设计一种方案，既能按时完成工程，又能使工程费用最少？

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    【题目】下列运动属于平移的是（　　）
    A.荡秋千
    B.地球绕着太阳转
    C.风筝在空中随风飘动
    D.急刹车时，汽车在地面上的滑动

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    【题目】如图，在菱形ABCD中，点M、N在直线BD上，点M在N点左侧，AM∥CN．

    （1）如图1，求证：BM=DN；
    （2）如图2，当∠ABC=90°，点M，N在线段BD上时，求证：BM+BN= AB；
    （3）如图3，当∠ABC=60°，点M在线段DB的延长线上时，直接写出BM，BN，AB三者的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某中学初三年级的学生开展测量物体高度的实践活动，他们要测量一幢建筑物AB的高度．如图，他们先在点C处测得建筑物AB的顶点A的仰角为30°，然后向建筑物AB前进10m到达点D处，又测得点A的仰角为60°，那么建筑物AB的高度是________ m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，CD是经过∠BCA顶点C的一条直线，CA＝CB.E、F分别是直线CD上两点，且∠BEC＝∠CFA＝∠α.

    (1)若直线CD经过∠BCA的内部，且E，F在射线CD上.

    ①如图1，若∠BCA＝90°，∠α＝90°，则BE CF；

    ②如图2，若0°＜∠BCA<180°，请添加一个关于∠α与∠BCA关系的条件 ，使①中的结论仍然成立，并说明理由；

    (2)如图3，若直线CD经过∠BCA的外部，∠α＝∠BCA，请提出关于EF，BE，AF三条线段数量关系的合理猜想： .

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形，然后按图2的形状拼成一个正方形。

    （1）你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少?

    （2）请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积：

    方法1： ；

    方法2： ；

    （3）观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?

    代数式：（m+n）2，（m-n）2，mn． ；

    （4）根据（3）题中的等量关系，解决如下问题：

    若a+b=7，ab=5，则（a-b）2== 。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若将点A（1，3）向左平移2个单位，再向下平移4个单位得到点B，则点B的坐标为（　　）
    A.（﹣2，﹣1）
    B.（﹣1，0）
    C.（﹣1，﹣1）
    D.（﹣2，0）

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