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    分解因式x3－9x＝                    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


       如图，在□ABCD中，E、F为BC上的两点，且 BE=CF，AF=DE.

    求证：（1）△ABF≌△DCE；

    （2）四边形ABCD是矩形．

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         的算术平方根是7；

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    如图所示，某地一条小河的两岸都是直的，为测定河岸两边是否平行，小明

        和小亮分别在河的两岸拉紧了一根细绳，并分别测出∠1=70°，∠2=70°，测出这个

        结果后，他们的同学小华说河岸两边是平行的，这个说法对不对？为什么？

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    如图，若BC∥DE，＝，S△ABC＝4，则四边形BCED的面积S四边形DBCE=               

     

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    操作：小英准备制作一个表面积为6cm2的正方体纸盒，现选用一些废弃的纸片进行如下设计：


    纸片利用率=×100%

    发现：（1）小英发现方案一中的点A.B恰好为该圆一直径的两个端点．你认为小英的这个发现是否正确，请说明理由．

    （2）小英通过计算，发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%．请帮忙计算方案二的利用率，并写出求解过程．（结果精确到0.1%）

    说明：方案三中的每条边均过其中两个正方形的顶点．
     
      探究：（3）小英感觉上面两个方案的利用率均偏低，又进行了新的设计（方案三），请直接写出方案三的利用率．（结果精确到0.1%）

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