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13.在数轴上表示下列各数以及它们的相反数,并把这些数和它的相反数按从小到大的顺序用“<”号连接.
0,-2,2.5.

分析 先求出各数的相反数,再在数轴上表示出来,从左到右用<”号连接起来即可.

解答 解:0的相反数为0,-2的相反数是2,2.5的相反数是-2.5,
在数轴上表示为:

故-2.5<-2<0<2<2.5.

点评 本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的是总比左边的大是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.将下列各数填入相应的括号里:-2.5,0,8,-2,$\frac{π}{2}$,0.7,$-\frac{2}{3}$,-1.121121112…,$\frac{3}{4}$,.
正数集合{8,$\frac{π}{2}$,0.7,$\frac{3}{4}$…};
负数集合{-2.5,-2,$-\frac{2}{3}$,-1.121121112……};
整数集合{0,8,-2…};
有理数集合{-2.5,0,8,-2,0.7,$-\frac{2}{3}$,$\frac{3}{4}$…};
无理数集合{$\frac{π}{2}$,-1.121121112……}.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过格点A、B、C.
(1)画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,以点O为原点、水平方向所在直线为x轴、竖直方向所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,完成下列问题:
①⊙D的半径为2$\sqrt{5}$(结果保留根号);
②若用扇形ADC围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面圆半径是$\frac{\sqrt{5}}{2}$;
③若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行3km到达A村,继续向南骑行2km到达B村,然后向北骑行8km到达C村,最后回到邮局.以邮局为原点,以向南方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴如图.
(1)在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;
(2)C村离A村有6km;
(3)邮递员一共骑行了16km.

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8.$-\frac{1}{8}$的相反数是$\frac{1}{8}$,绝对值是2的数是±2,-$2\frac{1}{4}$的倒数是$-\frac{4}{9}$.

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18.下列说法正确的是(  )
A.(-4)2没有平方根B.$\sqrt{16}$=±4
C.$-\sqrt{2}$的平方是2D.立方根等于本身的数是0和1

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.直角三角形两边长分别为9和12,则它的第三边长为15或3$\sqrt{7}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.若|x-2|+(y+3)2=0,则(x+y)2014=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.计算-$\frac{3x}{4{y}^{2}}$÷(-$\frac{x}{2y}$)的结果是(  )
A.-$\frac{2y}{3}$B.$\frac{2y}{3}$C.-$\frac{3}{2y}$D.$\frac{3}{2y}$

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