多项式3(x-2)-5x(2-x)分解因式的结果是( )
A、 (x-2)(3-5x) B、 (x-2)(-3-5x)
C、 x(x-2) D、 (x-2)(3+5x)
科目:初中数学 来源: 题型:
如图①是一张矩形纸片ABCD, AB=5, BC=1,在边AB上取一点M,在边CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到△MNK,如图②所示.
(1)若∠1=70°,求∠MKN的度数;
(2) △MNK的面积能否小于 ?若能,求出此时∠1的度数,若不能说明理由;
(3)如何折叠能够使△MNK的面积最大?请你画图探究可能出现的情况,求出最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某市体育协会对2400名年满15岁的男生的身高进行了测量,结果身高(单位:m)在1.68~1.70这一小组的频率为O.25,则该组的人数为( )
A. 600人 B. 250人 C. 60人 D. 25人
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