精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

解分式方程


解:方程的两边同乘(x-1),得

x=-3-2(x-1),

即:x=-3-2x+2,

解得x=-.

经检验x=-是原方程的根∴原方程的根是x=-.

【解析】

本题考查解分式方程的能力,注意:

(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一定注意要验根.

观察可得最简公分母是(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,再进行验根即可.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


方程(x+1)(x2)=x+1的解是(     )

A.2               B.3            C.-1,2           D.-1,3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


多项式3(x-2)-5x(2-x)分解因式的结果是(      )

    A、 (x-2)(3-5x)                 B、 (x-2)(-3-5x) 

    C、 x(x-2)                      D、 (x-2)(3+5x)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


观察下列算式:

(1)由此可推断: =                 

(2)请用含字母m (m为正整数)的等式表示(1)中的一般规律                      

(3)仿照以上方法可推断: =                 

(4)仿照以上方法解方程: .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在 □ABCD中,BE   平分∠ABC交AD于点E,CF平分∠BCD交AD于点F,AB=3,AD=5,则EF的长为                  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


使得分式 有意义的x取值范围是                    

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


解不等式组:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


小明家所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,行使了5分钟后,因故停留10分钟,继续骑了5分钟到家、下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离学校的距离S(千米)与所用时间t(分)之间的关系(  )

A.  B.  

C. D.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案