【题目】如图,在内部做
,
平分
,
,
,
,点
为
的中点:动点
由
出发,沿
运动,速度为每秒5个单位,动点
由
出发,沿
运动,速度为每秒8个单位,当点
到达点
时,两点同时停止运动;过
、
、
作
;
(1)判断的形状为________,并判断
与
的位置关系为__________;
(2)求为何值时,
与
相切?求出此时
的半径,并比较半径与劣弧
长度的大小;
(3)直接写出的内心运动的路径长为__________;(注:当
、
、
重合时,内心就是
点)
(4)直接写出线段与
有两个公共点时,
的取值范围为__________.
(参考数据:,
,
,
,
)
【答案】(1)△AEF为等腰三角形;DA与相切;(2)劣弧
长度>半径;(3)
的内心运动的路径长为
;(4)线段
与
有两个公共点时,
的取值范围为
.
【解析】
(1)过点E作EH⊥AF于点H,连接OH,OA,证明△AEH∽△ABC,得到AH=FH,即可证明为等腰三角形;根据圆周角和圆心角证明∠DAC=∠AOE,即可证明∠DAO=90°;
(2)连接EO,AO,OF,交AC于点H,根据相切知四边形EHCN为矩形,从而求出t,在Rt△AOH中,根据勾股定理求出半径,然后求出∠AOH的度数即可比较;
(3)得到的内心运动的路径长为AG,然后根据面积求出内切圆半径,从而求出AG长;
(4)分别讨论两种极限位置,①当MN与相切时,②当N在圆上时,即ON为半径,分别求出t的值,即可确定t的取值范围.
解:(1)过点E作EH⊥AF于点H,连接OH,OA,
∵,
,
,
∴,
设运动时间为t,
∴AE=5t,AF=8t,
∵EH⊥AF,
∴△AEH∽△ABC,
∴,即
,
∴,
∴FH=4t,
∴AH=FH,
∴△AEF为等腰三角形;
∴E为的中点,
∴H为AF的中点,
∴OH垂直AC,
∴∠OAF+∠AOE=90°,
∴∠AOE=2∠EFA,
∵AB平分∠DAC,∠EAC=∠EFA,
∴∠DAC=∠AOE,
∴∠DAC+∠AOE=90°,
∴∠DAO=90°,
∴DA与相切;
(2)连接EO,AO,OF,交AC于点H,
由(1)知EH⊥AC,
∵EN与相切,
∴∠OEN=90°,
∴四边形EHCN为矩形,
在Rt△AHE中,
,
∴NC=EH=3t,
∵N是BC中点,
∴BC=6t,
∵BC=6,
∴6t=6,
解得:t=1,
∴AH=4,EH=3,
设半径为x,
∴OH=x-3,
在Rt△AOH中,,
∴,
解得:,
∴,
∴∠AOH=74°,
∴∠AOH>60°,
∴AE>半径,
∴劣弧长度>半径;
(3)当E运动到B点时,
t=10÷5=2,
∴AF=2×8=16,
此时△AEF的内心记为G,
当A、E、F三点重合时,内心为A,
∴的内心运动的路径长为AG,
作GP⊥AE于点P,GQ⊥EF于点Q,
S△AEF=,
设CG=a,
∴S△AEF=S△AGF+S△AEG+S△FEG,
∴,
解得:,
在Rt△ACG中,
,即
,
∴AG=,
∴的内心运动的路径长为
;
(4)分别讨论两种极限位置,
①当MN与相切时,
由(2)知,t=1;
②当N在圆上时,即ON为半径,如图所示:
则OE=ON,
∴AH=4t,EH=3t,
设半径为x,
则在Rt△AOH中,
,
解得:,
∴CK=OH=,
在Rt△OKN中,
,
∴,
解得:,
∴线段与
有两个公共点时,
的取值范围为
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在中,
,
,
.
(1)如图1,折叠使点
落在
边上的点
处,折痕交
、
分别于点
、
,若
,则
________.
(2)如图2,折叠使点
落在
边上的点
处,折痕交
、
分别于点
、
.若
,求证:四边形
是菱形;
(3)在(1)(2)的条件下,线段上是否存在点
,使得
和
相似?若存在,求出
的长;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(0,8),点 B(b,t)在直线x=b上运动,点D、E、F分别为OB、0A、AB的中点,其中b是大于零的常数.
(1)判断四边形DEFB的形状.并证明你的结论;
(2)试求四边形DEFB的面积S与b的关系式;
(3)设直线x=b与x轴交于点C,问:四边形DEFB能不能是矩形?若能.求出t的值;若不能,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对于平面内的点 P 和图形 M,给出如下定义:以点 P 为圆心,以 r 为半径作⊙P,使得图形 M 上的所有点都在⊙P 的内部(或边上),当 r 最小时,称⊙P 为图形 M 的 P 点 控制圆,此时,⊙P 的半径称为图形 M 的 P 点控制半径.已知,在平面直角坐标系中, 正方形 OABC 的位置如图所示,其中点 B(2,2)
(1)已知点 D(1,0),正方形 OABC 的 D 点控制半径为 r1,正方形 OABC 的 A 点 控制半径为 r2,请比较大小:r1 r2;
(2)连接 OB,点 F 是线段 OB 上的点,直线 l:y= x+b;若存在正方形 OABC 的 F点控制圆与直线 l 有两个交点,求 b 的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】解密数学魔术:魔术师请观众心想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:
魔术师能立刻说出观众想的那个数.
(1)如果小玲想的数是,请你通过计算帮助她告诉魔术师的结果;
(2)如果小明想了一个数计算后,告诉魔术师结果为85,那么魔术师立刻说出小明想的那个数是:__________;
(3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数.若设观众心想的数为,请你按照魔术师要求的运算过程列代数式并化简,再用一句话说出这个魔术的奥妙.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】探究:如图①,点在直线
上,点
在直线
外,连结
.过线段
的中点
作
,交
的平分线
于点
,连结
.求证:
.
应用:如图②,点在
内部,连结
.过线段
的中点
作
,交
的平分线
于点
;作
,交
的平分线
于点
,连结
、
.若
,则
的大小为多少度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知点C为直径BA的延长线上一点,CD切⊙O于点D,
(Ⅰ)如图①,若∠CDA=26°,求∠DAB的度数;
(Ⅱ)如图②,过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,若⊙O的半径为3,BC=10,求BE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】矩形纸片ABCD中,已知AD=8,AB=6,E是边BC上的点,以AE为折痕折叠纸片,使点B落在点F处,连接FC,当△EFC为直角三角形时,BE的长为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(5,0)、C(0,﹣5)三点.
(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)当0<x<5时,y的取值范围为 ;
(3)点P为抛物线上一点,若S△PAB=21,直接写出点P的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com