【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(5,0)、C(0,﹣5)三点.
(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)当0<x<5时,y的取值范围为 ;
(3)点P为抛物线上一点,若S△PAB=21,直接写出点P的坐标.
【答案】(1)y=(x﹣2)2﹣9,顶点坐标是(2,﹣9);(2)﹣9≤y<0;(3)(﹣2,7)或(6,7)或(+2,﹣7)或(﹣+2,﹣7)
【解析】
(1)设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x5),再将C(0,5)代入求出a的值,即可得到该抛物线的解析式;利用配方法将一般式化为顶点式,即可求出该抛物线的顶点坐标;
(2)根据图象即可求解;
(3)设点P的坐标为(x,y).由S△PAB=21,可得y=±7.把y=7与y=7分别代入y=x24x5,求出x的值,即可得到点P的坐标.
解:(1)设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣5),
将C(0,﹣5)代入,得﹣5=﹣5a,解得a=1,
则该抛物线的解析式为y=(x+1)(x﹣5),即y=x2﹣4x﹣5;
∵y=x2﹣4x﹣5=(x﹣2)2﹣9,
∴该抛物线的顶点坐标是(2,﹣9)
(2)由图可得,当0<x<5时,﹣9≤y<0.
故答案为﹣9≤y<0;
(3)设点P的坐标为(x,y).
∵A(﹣1,0)、B(5,0),
∴AB=6.
∵S△PAB=21,
∴×6×|y|=21,
∴|y|=7,
∴y=±7.
①当y=7时,x2﹣4x﹣5=7,解得x1=﹣2,x2=6,此时点P的坐标为(﹣2,7)或(6,7);
②当y=﹣7时,x2﹣4x﹣5=﹣7,解得x1=+2,x2=﹣+2,此时点P的坐标为(+2,﹣7)或(﹣+2,﹣7);
综上所述,所求点P的坐标为(﹣2,7)或(6,7)或(+2,﹣7)或(﹣+2,﹣7).
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【题目】如图,在内部做,平分,,,,点为的中点:动点由出发,沿运动,速度为每秒5个单位,动点由出发,沿运动,速度为每秒8个单位,当点到达点时,两点同时停止运动;过、、作;
(1)判断的形状为________,并判断与的位置关系为__________;
(2)求为何值时,与相切?求出此时的半径,并比较半径与劣弧长度的大小;
(3)直接写出的内心运动的路径长为__________;(注:当、、重合时,内心就是点)
(4)直接写出线段与有两个公共点时,的取值范围为__________.
(参考数据:,,,,)
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=2,点D是AC边的中点,E是直线BC上一动点,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接AF、EF,在点E的运动过程中线段AF的最小值为_____.
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【题目】如图,在三角形ABC中,AB=6cm,BC=4cm,AC=3cm将三角形ABC沿着与AB垂直的方向向上平移3cm,得到三角形FDE.则图中阴影部分的面积为( )
A.12cm2B.18cm2C.24cm2D.26cm2
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【题目】《孙子算经》是唐初作为“算学”教科书的著名的《算经十书》之一,共三卷,上卷叙述算筹记数的制度和乘除法则,中卷举例说明筹算分数法和开平方法,都是了解中国古代筹算的重要资料,下卷收集了一些算术难题,“鸡兔同笼”便是其中一题.下卷中还有一题,记载为:“今有甲乙二人,持钱各不知数.甲得乙中半,可满四十八;乙得甲太半,亦满四十八.问甲、乙二人持钱各几何?”意思是:“甲、乙两人各有若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文.如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文.问甲、乙二人原来各有多少钱?”设甲原有钱x文,乙原有钱y文,可得方程组( )
A.B.C.D.
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【题目】已知,当时,.
(1)求这个函数的表达式;
(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象并写出这个函数的一条性质;
(3)已知函数的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集.
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【题目】在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点,点,点.以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,点的对应点分别为,记旋转角为.
(1)如图①,当时,求点的坐标;
(2)如图②,当点落在的延长线上时,求点的坐标;
(3)当点落在线段上时,求点的坐标(直接写出结果即可).
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【题目】为了促进各科均衡发展,学校准备在九年级下期开设四科补短班,分别是英语、数学、物理和化学.为提前了解同学们最想参加的科目,学校在开学前采用随机抽样方式进行了调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息完成以下问题.
(1)扇形统计图中,“英语”所在扇形的圆心角度数是 ,并补全条形统计图;
(2)在被调查的学生中,选择化学的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学参加学科座谈会,请用画树状图或列表的方法求出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.
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