【题目】已知,AB//CD,(1)如图,若 E 为 DC 延长线上一点,AF、CG 分别为∠BAC、∠ACE 的平分线, 求证:AF//CG.
![]()
(2)若 E 为线段 DC 上一点(E 不与 C 重合),AF、CG 分别为∠BAC、∠ACE
的平分线,画出图形,试判断 AF,CG 的位置关系,并证明你的结论.
![]()
【答案】(1)见解析(2)AF⊥CG,理由见解析
【解析】
(1)根据角平分线的性质及平行线的判定即可求解;
(2)根据题意作出图形,根据平行线的性质即可求解.
(1)∵AB//CD
∴∠BAC=∠ACE,
∵AF、CG 分别为∠BAC、∠ACE的平分线,
∴∠CAF=
∠BAC, ∠ACG=
∠ACE,
∴∠CAF=∠ACG
∴AF//CG.
(2)AF⊥CG,理由如下:
如图,AF、CG 分别为∠BAC、∠ACE的平分线,
∴∠1=
∠BAC,∠2=
∠ACD,
∵AB//CD,
∴∠BAC+∠ACD=180°,
∴∠1+∠2=
∠BAC+
∠ACD=
(∠BAC+∠ACD)=90°,
∴∠3=180°-(∠1+∠2)=90°,
∴AF⊥CG.
![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一架梯子的长度为25米,斜靠在墙上,梯子低部离墙底端为7米.
(1)这个梯子顶端离地面有 米;
(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向滑动了几米?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,…,它的每一项可用式子2n(n是正整数)来表示.那么有规律排列的一列数:-1,2,-4,7,-11,16,-22,29,….
(1)它的第10个数是多少?
(2)你认为它的第n项可用怎样的式子来表示?
(3)2018是不是这列数中的数?如果是,是第几个数?如果不是,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学2 500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是( )
A. 调查方式是普查 B. 该校只有360个家长持反对态度
C. 样本是360个家长 D. 该校约有90%的家长持反对态度
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】每年农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节.它始于我国的春秋战国时期,已列为世界非物质文化遗产.时至今日,端午节在我国仍是一个十分盛行的节日.今年端午节,某地甲、乙两家超市为吸引更多的顾客,开展促销活动,对某种质量和售价相同的粽子分别推出了不同的优惠方案.甲超市的方案是:购买该种粽子超过80元后,超出80元的部分按九折收费;乙超市的方案是:购买该种粽子超过120元后,超出120元的部分按八折收费.请根据顾客购买粽子的金额,选择到哪家超市购买粽子划算?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在
中,
,点
是直线
上一点(不与
重合),以
为一边在
的右侧作
,使
,
,连接
.
![]()
(1)如图1,当点
在线段
上时.如果
,则
__________.
(2)设
,
.
①如图2,当点
在线段
上移动时,
之间有怎样的数量关系?请说明理由.
②当点
在直线
上移动时,
之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】探究逼近
的有理近似值.
方法介绍:
经过
步操作(
为正整数)不断寻找有理数
,
,使得
,并且让
的值越来越小,同时利用数轴工具将任务几何化,直观理解通过等分线段的方法不断缩小
对应的点
所在线段的长度(二分法)
思路
在数轴上记
,
对应的点分别为
,
和
的平均数
对应线段
的中点(记为
).通过判断
还是
,得到点
是在二等分后的“左线段
”上还是“右线段
”上,重复上述步骤,不断得到
,从而得到
更精确的近似值.
具体操作步骤及填写“阅读活动任务单”:
(1)当
时,
①寻找左右界值:先寻找两个连续正整数
,使得
.
因为
,所以
,那么
,
,线段
的中点
对应的数
.
②二分定位:判断点
在“左线段
”上还是在“右线段
”上.
比较7与
的大小,从而确定
与
的大小;
因为
>
(填 “>”或“<”),得到点
在线段
上(填“
”或“
”).
(2)当
时,在(1)中所得
的基础上,仿照以上步骤,继续进行下去,得到表中
时的相应内容.
请继续仿照以上步骤操作下去,补全“阅读活动任务单”:
|
|
|
|
| 点 | 得出更精确的 |
1 | 2 | 3 | 2.5 |
| 点 |
|
2 | 2.5 | 3 | 2.75 |
| 点 |
|
3 | 2.5 | 2.75 | 2.625 |
| ||
4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com