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    11．若$\frac{a}{b}$=$\frac{2}{5}$，则$\frac{a+b}{b}$=（　　）
    A．$\frac{7}{5}$B．$\frac{2}{5}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{5}{7}$

    分析 直接利用比例性质求解．

    解答 解：∵$\frac{a}{b}$=$\frac{2}{5}$，
    ∴$\frac{a+b}{b}$=$\frac{2+5}{5}$=$\frac{7}{5}$．
    故答案为A．

    点评 本题考查了比例的性质：记住比例的基本性质．

    练习册系列答案
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    3．计算：
    （1）xn•x2÷xn+2；
    （2）[（-y3）2]4÷{[（-y）3]7•y2}．

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    4．化简并求值：$\frac{2a}{{{a^2}-{b^2}}}-\frac{1}{a+b}$．其中：a=$\sqrt{8}$，b=$\sqrt{2}$．

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    1．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{5x-1＜3（x+1）}\\{\frac{2x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}≤1}\end{array}\right.$并把解集表示在数轴上，写出不等式组的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，△AOB与△COD都是等腰直角三角形．
    （1）如图1，等腰直角△AOB与等腰直角△COD有公共顶点O，点C、O、B在同一条直线上．
    ①若CO=4，BO=3，求△ADB的面积；
    ②证明：AC=BD．
    （2）如图2，等腰直角△AOB与等腰直角△COD有公共顶点O，点C、O、B不在同一条直线上．判断AC与BD的数量关系和位置关系并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC，以AC为直径的⊙O与BC交于点D，DE⊥AB，垂足为E，ED的延长线与AC的延长线交于点F．
    （1）求证：DE是⊙O的切线；
    （2）若⊙O的半径为3，BE=1，求CF的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．分解因式：2m2-18=2（m+3）（m-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．已知矩形ABCD，当点P在图中的位置时，则有结论（　　）
    A．S△PBC=S△PAC+S△PCDB．S△PBC=S△PAC-S△PCD
    C．S△PAB+S△PCD=$\frac{1}{2}$S矩形ABCDD．S△PAB+S△PCD＜$\frac{1}{2}$S矩形ABCD

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知关于x的方程x2-2（k-1）x+k2=0有两个实数根x1，x2．
    （1）求k的取值范围；
    （2）若x12+x22=14，求k的值．

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