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13.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,DB平分∠ADC,过点A作AE∥BD,交CD的延长线于点E,且∠C=2∠E.
(1)求证:AD=BC;
(2)若∠BDC=30°,AD=5,求CD的长.

分析 (1)由平行线得出同位角相等、内错角相等,再由角平分线即可得出∠ADC=2∠E,结合已知条件∠C=2∠E,证出∠ADC=∠C,证出等腰梯形,即可得出结论;
(2)先求出∠C=60°,再由三角形内角和得出∠DBC=90°,利用含30°的直角三角形的性质得出结果.

解答 (1)证明:∵AE∥BD,
∴∠E=∠BDC,∠EAD=∠ADB,
∵DB平分∠ADC,
∴∠BDC=∠ADB,
∴∠ADC=2∠E,
又∵∠C=2∠E,
∴∠ADC=∠C,
∴梯形ABCD是等腰梯形,
∴AD=BC;
(2)解:∵∠BDC=30°,
∴∠C=2∠E=2∠BDC=60°,
∴∠DBC=90°,
∴CD=2BC=2AD=2×5=10.

点评 本题考查了等腰梯形的判定与性质、平行线的性质以及含30°的直角三角形的性质;证明梯形是等腰梯形是解决问题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.在平面直角坐标系xOy中,点A(-4,0),B(2,0),设点C是函数y=-$\sqrt{3}$(x+1)图象上的一个动点,若△ABC是直角三角形,则点C的坐标是(-4,3$\sqrt{3}$),(2,-3$\sqrt{3}$),(-$\frac{5}{2}$,$\frac{3\sqrt{3}}{2}$),($\frac{1}{2}$,-$\frac{3\sqrt{3}}{2}$).

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(1)求线段OA、OB的长和经过点A、B、C的抛物线的解析式.
(2)如图2,点D的坐标为(4,0),点P(m,n)是该抛物线上的一个动点(其中m>0,n>0),连接DP交BC于点E.
①当△BDE是等腰三角形时,求点E的坐标.
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(1)若学校计划3小时内植树不得少于200棵,则七年级同学最多抽取多少人?
(2)若九年级同学不怕延误学习也主动参加了植树活动,每人每小时可植树4棵,九年级派出的同学与八年级同学人数之和是20人,并且八年级同学植树总量大于七年级同学植树总量的1.5倍,九年级同学植树总量小于七年级同学植树总量的3倍,那么如何安排人数可使这次植树的树木最多?

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8.填空:
(1)($\frac{1}{11}$+0.3x)(0.3x-$\frac{1}{11}$)=0.09x2-$\frac{1}{121}$.
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(3)(-5s+6t)(-5s-6t)=25s2-36t2
(4)($\frac{1}{2}$+0.2x)(0.2x-$\frac{1}{2}$)=0.04x2-$\frac{1}{4}$.

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(1)试求E点坐标及直线AE的解析式;
(2)试求经过点O、D、C三点抛物线的解析式及顶点F的坐标;
(3)一动点P从点A出发,沿射线AB以每秒一个单位长度的速度匀速运动.
①当t为何值时,直线PE把△EAC分成面积之比为1:3的两部分;
②在P点的运动过程中,是否存在某一时刻使△APE为直角三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

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