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    9．若a2=（-5）2，b3=（-5）3，则a+b的所有可能的值为（　　）
    A．0B．-10C．0或-10D．0或10或-10

    分析 利用乘方的意义及平方根、立方根定义求出a与b的值，即可确定出a+b的值．

    解答 解：∵a2=（-5）2=25，b3=（-5）3=-125，
    ∴a=±5，b=-5，
    则a+b=0或-10，
    故选C

    点评 此题考查了有理数的乘方，平方根、立方根定义，以及有理数的加法，熟练掌握平方根、立方根定义是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知，如图，∠1=120°，∠2=120°，求证：AB∥CD．
    证明：∵∠1=120°，∠2=120°已知
    ∴∠1=∠2等量代换
    又∵∠3=∠2
    ∴∠1=∠3等量代换
    ∴AB∥CD同位角相等，两直线平行．

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    6．甲问乙今年多少岁．乙说：“当我像你这么大时．你才3岁．当你像我这么大时．我已经42岁了．”你知道乙今年多少岁吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．我市某毛绒玩具厂生产一种“玩具猴”，每个的成本为40元，出厂单价定为60元．该厂为鼓励销售商订购，决定当一次订购量超过100个时，每多订购一个，订购的全部“玩具猴”的出厂单价就降低0.02元．但实际出厂单价不能低于51元．
    （1）当一次订购量为多少个时，“玩具猴”的实际出厂单价恰好降为51元？
    （2）当销售商一次订购多少个“玩具猴”时，该厂获得的利润是6000元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．点A（x2-3x-4，2x+1）关于原点的对称点B在y轴的正半轴，则点B的坐标是（　　）
    A．（0，1）B．（0，-9）C．（0，-1）D．（0，-9）或（0，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，某人沿着边长为90米的正方形，按A→C→D→B→A…方向运动，甲从A以64米/分的速度，乙从C以90米/分的速度行走，当乙第一次追上甲时在正方形的（　　）
    A．AB边上B．CA边上C．DC边上D．BD边上

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．若|a+2|+（b-3）2=0，则ab的值为（　　）
    A．2B．-8C．8D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．整式3a2+ab与-a2+ab的和是2a2+2ab．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．在$\sqrt{196}$，-3.14，$\frac{π}{6}$，-0.777…，$\sqrt{0.4}$，0.6262262226…，$\frac{23}{7}$中无理数有（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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