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用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示出解集.
(1)-6x≤9;
(2)1-2x≥2-x.
考点:解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集
专题:
分析:根据不等式的性质解答.
解答:解:(1)系数化为1得,x≥-
3
2
;在数轴上表示为
(2)移项得-2x+x≥2-1,
合并同类项得-x≥1,
系数化为1得x≤-1.
点评:本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.
解不等式要依据不等式的基本性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果x=2014,那么|x-4|的值是(  )
A、±2010B、2010
C、-2010D、2014

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个袋中,装有除颜色外其它完全相同的2个红球、3个白球和4个黑球,从中随机摸出一个球,摸到的球是红球的概率是(  )
A、
1
9
B、
2
9
C、
1
3
D、
4
9

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、
2
是2的平方根
B、
4
=±2
C、
81
的平方根是±9
D、-8的立方根是-2

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假若有两边和一角对应相等的两个三角形,请证明:
(1)若这两个三角形都是锐角三角形,则这两个三角形全等;
(2)若这个角的对边恰好是这两边中的大边,则这两个三角形全等.

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如图,在∠AOB的内部有一点P.
(1)过点P画PC∥OA交OB于C点,过点P画PD∥OB交OA于D点;
(2)求证:∠ADP=∠PCB.

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如图,山脚下有A、B两点,用两种方法测量A、B两点间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读理解并解答
为了求1+2+22+23+24+…+22009的值,可令S=1+2+22+23+24+…+22009则2S=2+22+23+24+…+22009+22010,因此:2S-S=(2+22+23+24+…+22009+22010)-(1+2+22+23+24+…+22009)=22010-1.
所以:S=22010-1.  即1+2+22+23+24+…+22009=22010-1.
(1)请依照上面的方法,求1+3+32+33+34+…+32012的值.
(2)a+a2+a3+a4+…+a2012(a≠1)=
 
(直接填写结果).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在△ABC中,∠A=90°,DE为BC的垂直平分线,求证:BE2=AC2+AE2

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