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8.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC边于点D,过点C作CF∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.
(1)求证:BD=BF;
(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.

分析 (1)根据圆周角定理求出BD⊥AC,∠BDC=90°,根据切线的性质得出AB⊥BF,求出∠ACB=∠FCB,根据角平分线性质得出即可;
(2)求出AC=10,AD=6,根据勾股定理求出BD,再根据勾股定理求出BC即可.

解答 (1)证明:∵AB是⊙O的直径,
∴∠BDA=90°,
∴BD⊥AC,∠BDC=90°,
∵BF切⊙O于B,
∴AB⊥BF,
∵CF∥AB,
∴CF⊥BF,∠FCB=∠ABC,
∵AB=AC,
∴∠ACB=∠ABC,
∴∠ACB=∠FCB,
∵BD⊥AC,BF⊥CF,
∴BD=BF;

(2)解:∵AB=10,AB=AC,
∴AC=10,
∵CD=4,
∴AD=10-4=6,
在Rt△ADB中,由勾股定理得:BD=$\sqrt{1{0}^{2}-{6}^{2}}$=8,
在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC=$\sqrt{{8}^{2}+{4}^{2}}$=4$\sqrt{5}$.

点评 本题考查了切线的性质,勾股定理,角平分线性质,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.

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 B 0.5≤t≤1 a 0.3
 C 1≤t≤1.5 10 0.25
 D1.5≤t≤2 8 b
 E 2≤t≤2.5 4 0.1
 合计   1
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)表中的a=12,b=0.2,中位数落在1≤t≤1.5组,将频数分布直方图补全;
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(3)E组的4人中,有1名男生和3名女生,该校计划在E组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告,请用画树状图或列表法求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.

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6.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线a上,若∠1=30°,则∠2等于(  )
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