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    14．材料：在学习绝对值时，我们知道了绝对值的几何含义，如|5-3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离：|5+3|=|5-（-3）|，所以|5+3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离：|5|=|5-0|，所以|5|表示5在数轴上对应的点到距点的距离，一般地，点A、B在数轴上分别表示有理数x、-2、1，那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为|x+2|+|x-1|（用含绝对值的式子表示）

    分析 根据两点间的距离公式，可得答案．

    解答 解：A到B的距离与A到C的距离之和可表示为|x+2|+|x-1|．
    故答案为：|x+2|+|x-1|．

    点评 本题考查了绝对值，读懂题目信息，理解绝对值的几何意义是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，E是等腰梯形ABCD的腰AB上一动点，F是BC上一动点，AB=CD=4，AD=3，BC=9，EF平分梯形的周长，那么BF的最小值为（　　）
    A．5B．6C．7D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知函数y=（x2-1）（x2+ax+b）的图象关于直线x=2对称．
    （1）问这个函数的图象与x轴共有几个交点？写出它们的坐标，并求出a，b的值．
    （2）求这个函数的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．下列命题中，正确的说法有①③⑤（填序号）．
    ①正多边形的各边相等；
    ②各边相等的多边形是正多边形；
    ③正多边形的各角相等；
    ④各角相等的多边形是正多边形；
    ⑤既是轴对称图形，又是中心对称的多边形是正多边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．（1）如图1，一长方体的长、宽、高分别如图所示．（注：①、②两小题中每个小正方形的边长均为1个单位）
    ①在如图的方格纸中分别画出该长方体的主视图、左视图和俯视图；

    ②在方格纸中画出该长方体的表面展开图；

    （2）如果一个长方体的表面积为32（如图2），求图中x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，数轴上表示1和$\sqrt{2}$的点分别为A，B，点B和点C关于点A对称．
    （1）原点O和点C的距离与点B和表示2的点的距离的大小关系如何？
    （2）设点C表示的数为x，求$\frac{2\sqrt{2}}{x-2}$-x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．用配方法解下列方程：
    （1）x2-4x=5；（2）y2+4y=1；（3）x2+6x+8=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，⊙O中点A、O、D以及点E、D、C分别在同一直线上，图中弦的条数为（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．用配方法解方程
    （1）x2+4x-2=0；
    （2）x2-2x-3599=0．

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