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    如图，已知菱形ABCD的周长为8，∠B=60°．请你求出：
    （1）AB边的长；
    （2）菱形ABCD的面积．
    考点：菱形的性质
    专题：
    分析：（1）由菱形的性质可知其四边相等，知道菱形的周长进而可求出菱形的边长；
    （2）过点A作AH⊥BC于H，在直角三角形ABH中求出AH的长，再根据菱形的面积公式计算即可．
    解答：解：（1）∵四边形ABCD是菱形，
    ∴AB=AD=BC=CD，
    ∵菱形ABCD的周长为8，
    ∴AB=2；
    （2）过点A作AH⊥BC于H，
    ∵AB=2，∠B=60°，
    ∴AH=
    		3
    ，
    ∴菱形ABCD的面积=2×
    		3
    =2
    		3
    ．
    点评：本题考查了菱形的性质，解答本题的关键是掌握菱形的四条边都相等的性质，比较简单．
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    下列图案是由边长为单位长度的小正方形按一定规律排列而成，依此规律，第n个图中小正方形的个数为613个，则n的值为（　　）
    A、202B、204
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    二次函数y=x2-4x+1的顶点坐标为
     
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    已知：
    		3
    与-2
    		2
    能使二次三项式
    		6
    x2+mx+n    的值为零，那么将
    		6
    x2+mx+n    分解因式的结果为：
     
    ．

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    借助一面墙为一边，再用13米的铁丝网围成一个面积为20平方米的长方形，求长方形的长和宽．设长为x米，根据题意可得方程（　　）
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    B、x•
    13-x
    2
    =20
    C、x （13-0.5x）=20
    D、x•
    13-2x
    2
    =20

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    如图，已知AB∥CD，AO=2，BO=3，CO=6，那么DO=（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    已知三角形ABC，在BC边或其延长线上求作一点P，使点P和A、B两点的距离相等．要求：
    ①尺规作图，不必写出作法，只要在图中相应位置标出点P即可；
    ②作出所有可能的情形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简分式：
    x
    x+1
    -
    x+3
    x2-1
    ÷
    x+3
    x2-2x+1
    ，再从x=1，2两个数中选一个使原分式有意义的x代入求值．

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