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(1)解方程:x2+2
2
x-6=0
(2)先化简,再求值:
2x
x+1
-
2x+6
x2-1
÷
x+3
x2-2x+1
,其中x2-9=0.
考点:分式的化简求值,解一元二次方程-公式法
专题:
分析:(1)根据公式法求出x的值即可;
(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.
解答:解:(1)∵△=(2
2
2-4×1×(-6)=4
2

∴x=
-2
2
±4
2
2
,即x1=-3
2
,x2=
2


(2)原式=
2x
x+1
-
2(x+3)
(x+1)(x-1)
÷
x+3
(x-1)2

=
2x(x-1)-2(x+3)
(x+1)(x-1)
(x-1)2
x+3

=
2(x-3)
x-1
(x-1)2
x+3

=
2(x-3)(x-1)
x+3

∵x2-9=0,
∴x=3或x=-3,
当x=-3时原式无意义,
∴当x=3时,原式=
2(3-3)(3-1)
3+3
=0.
点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
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为参加2013年“初中毕业升学考试”,小伟同学进行了刻苦的练习,在垫排球训练时,他5次模拟测试的成绩(单位:个)为40,43,42,40,39.这组数据的中位数、众数依次是(  )
A、42,40
B、40,40
C、40,43
D、39,42

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“拔苗助长”是一个
 
事件.(填“必然”、“随机”或“不可能”)

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下面说法正确的是个数有(  )
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⑤若三角形的一个内角于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;
⑥三角形按边分类可分为等腰三角形和等边三角形.
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⑧正多边形一定是凸多边形
⑨一个正多边形的各条对角线一定相等
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A、6个B、5个C、4个D、3个

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OA22=(
1
2+1=2      S1=
1
2

OA32=12+(
2
2=3       S2=
2
2

OA42=12+(
3
2=4       S1=
3
2

(1)推算出OA10的长.
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理由:
 

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