精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,A, B是直线l上的两点,点B关于AD的对称点为M,连接ADF.

1)若,如图,

依题意补全图形;

判断MFFC的数量关系是

2)如图,当时,CD的延长线相交于点E,取E的中点H,连结HF. 用等式表示线段CEAF的数量关系,并证明.

【答案】1)①见解析② FM=FC2CE=AF

【解析】

1)①按要求画图即可;②根据“AAS”证明△AFM≌△DFC,即可证明结论成立;

2)过点M∥CDAD于点G.先证明MG=AM,从而MG=CD,根据“AAS”可证△MFG≌ △CFD,进而GF=FDHF是△CME的中位线,可得.再证明∠FHA=90°,根据勾股定理得出,进而可求出线段CEAF的数量关系.

1如图,

② FM=FC

∵点B关于AD的对称点为M

AB=AM.

∵四边形ABCD是平行四边形,

AB=CD,

AM=CD.

∴四边形ABCD是矩形,

∴∠MAF=CDF,

又∵∠AFM=CFD,

∴△AFM≌△DFC

FM=FC;

2CEAF的数量关系是CE=AF

证明:过点M∥CDAD于点G

∵BM关于AD对称,

∴∠1=∠2AB=AM

四边形ABCD为平行四边形

∴AB∥CD.

∵MG∥CD

∴MG∥AB

∴∠2=∠3

∴∠1=∠3

∴AM=MG

∵AB=AMAB=CD

∴MG=CD

∵MG∥CD

∴ ∠4=∠FDC

∵∠MFG=∠CFD

∴ △MFG≌ △CFD.

∴ FM=FC

∴FCM的中点,

∵HME的中点,

∴ FH∥CE

∵∠ABC=135° 平行四边形ABCD中,AD∥BC

∴∠2=180°-∠ABC=45°

由对称性,∠1=∠2=45°.

∵FH∥CDAB∥CD

∴FH∥AB

∴∠HFA=∠2=45°.

∴∠FHA=90°HA=HF

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为弘扬中华优秀传统文化,今年220日举行了襄阳市首届中小学生经典诵读大赛决赛. 某中学为了选拔优秀学生参加,广泛开展校级经典诵读比赛活动,比赛成绩评定为ABCDE五个等级,该校七(1)班全体学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题:

(1)该校七(1)班共有   名学生;扇形统计图中C等级所对应扇形的圆心角等于  度;

(2)补全条形统计图;

(3)A等级的4名学生中有2名男生2名女生,现从中任意选取2名参加学校培训班,请用列表法或画树状图的方法,求出恰好选到1名男生和1名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图在中的平分线,交于点的中点,连接并延长交的延长线于点,连接.

求证:(1

2为等腰三角形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点O是等边三角形ABC内的一点,∠BOC150°,将△BOC绕点C按顺时针旋转得到△ADC,连接ODOA

(1)求∠ODC的度数;

(2)若OB2OC3,求AO的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面是小东设计的作平行四边形ABCD,使∠B=45°AB=2cm,BC=3cm”的作图过程.

1)作法:如图,①画∠B=45°

②在∠B的两边上分别截取BA=2cm,BC=3cm.

③以点A为圆心,BC长为半径画弧,以点为圆心,AB长为半径画弧,两弧相交于点D;则四边形ABCD为所求的平行四边形.

根据小东设计的作图过程,

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面的证明.

证明:∵______________

∴四边形ABCD为所求的平行四边形.(____________)(填推理的依据).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校学生会干部对校学生会倡导的牵手特殊教育自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).己知AB两组捐款人数的比为1: 5.

请结合以上信息解答下列问题.

(1)a= ,本次调查样本的容量是 ;

(2)先求出C组的人数,再补全捐款人数分组统计图1”

(3)根据统计情况,估计该校参加捐款的4500名学生有多少人捐款在2040元之间.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点A的坐标为(﹣3,4),点Cx轴的正半轴上,直线ACy轴于点M,AB边交y轴于点H,连接BM.

(1)菱形ABCO的边长   

(2)求直线AC的解析式;

(3)动点P从点A出发,沿折线ABC方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设PMB的面积为S(S≠0),点P的运动时间为t秒,

①当0<t<时,求St之间的函数关系式;

②在点P运动过程中,当S=3,请直接写出t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2019611日至17日是我国第29个全国节能宣传周,主题为节能减耗,保卫蓝天。某学校为配合宣传活动,抽查了某班级10天的用电量,数据如下表(单位:度):

度数

8

9

10

13

14

15

天数

1

1

2

3

1

2

1)这10天用电量的众数是___________,中位数是_________

2)求这个班级平均每天的用电量;

3)已知该校共有20个班级,试估计该校6月份(30天)总的用电量.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,过C点的切线与AB的延长线交于点D,CEAB交⊙O于点E,连接AC、BC、AE.

(1)求证:①∠DCB=CAB;CDCE=CBCA;

(2)作CGAB于点G.若tan∠CAB=(k1),求的值(用含k的式子表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案