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    下列空间图形中是圆锥的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：认识立体图形
    专题：
    分析：根据日常生活中的常识及圆锥的概念和特性判定．
    解答：解：结合图形的特点，A是圆柱，B是圆锥，C是圆台，D是长方体．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了认识立体图形，关键是掌握常见的立体图形．
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    若∠A与∠B互余，且∠A=∠B，则∠A的补角是
     
    度．

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    方程2x+8=0的解是（　　）
    A、4B、-4C、3D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正方体的每个面都写有一个汉字．其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“祝”相对的字是（　　）
    A、马B、年C、快D、乐

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句中错误的是（　　）
    A、数字0也是单项式
    B、
    1
    2
    xy是二次单项式
    C、单项式-a的系数与次数都是 1
    D、-
    2ab
    3
    的系数是-
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、无限小数都是无理数
    B、带根号的数都是无理数
    C、无理数是无限不循环小数
    D、实数包括正实数、负实数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD是∠ABC的平分线，DE⊥AB于E，S△ABC=36cm2，AB=18cm，BC=12cm，则DE的长是（　　）
    A、2cmB、4cm
    C、1.2cmD、2.4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    2x+2y=54 
    3x-4y=4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-（k+2）x+2k=0．
    （1）证明：无论k取何值时，这个方程总有实数根，并且有有理根．
    （2）若等腰三角形ABC的一边长a=1，另两边b，c是这个方程的两个根，求△ABC的周长．

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