练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    解方程：
    （1）（2x-3）2=25；                
    （2）x2-5x+2=0．
    考点：解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-直接开平方法
    专题：
    分析：（1）开方后即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可；
    （2）求出b2-4ac的值，再代入公式求出即可．
    解答：解：（1）开方得：2x-3=±5，
    解得：x1=4，x2=-1．

    （2）x2-5x+2=0，
    b2-4ac=（-5）2-4×1×2=17，
    x=
    5±
    		17
    2×1

    x1=
    5+
    		17
    2
    ，x2=
    5-
    		17
    2
    ．
    点评：本题考查了解一元二次方程的应用，主要考查学生的计算能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程（5-a）x2-4x+1=0有实数根，则a满足（　　）
    A、a≥1
    B、a≥1且a≠5
    C、a＞1且a≠5
    D、a≠5

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x1、x2是一元二次方程x2-5=0的两个根，则x1+x2的值是（　　）
    A、5
    B、-5
    C、0
    D、2
    		5

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    3-8
    +
    		(-3)2
    -|
    		3
    -2|
    （2）|1-
    		2
    |+|
    		2
    -
    		3
    |    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个自然数的立方，可以分裂成若干个连续奇数的和．例如：23，33和43分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和，即23=3+5；33=7+9+11；43=13+15+17+19；…；若63也按照此规律来进行“分裂”，则63“分裂”出的奇数中，最大的奇数是（　　）
    A、37B、39C、41D、43

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		x-3
    +
    		y+2
    =0    ，那么xy的值为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中，以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是（　　）
    A、1，
    		3
    ，2
    B、1，2，
    		5
    C、5，12，13
    D、1，
    		2
    ，
    		2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知?ABCD的周长为50cm，△ABC的周长为35cm，则对角线AC的长为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A=4a2+5b，B=-3a2-2b，则2A-B的结果为（　　）
    A、7a2-7b
    B、11a2+12b
    C、5a2-12b
    D、11a2+8b

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案