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    分解因式：2（1-x）2+6a（x-1）2．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：直接提取公因式得出即可．
    解答：解：2（1-x）2+6a（x-1）2=2（1-x）2（1+3a）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一块直角三角形板材，其中，∠C=90°，AC=8cm，BC=6cm，请问：如何从这块板材上裁剪下一块面积最大的正方形？请画出你的设计图，并求出这块正方形的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x-20
    3
    +
    x-18
    5
    +
    x-16
    7
    +
    x-14
    9
    +
    x-12
    11
    =5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=39°，∠B=41°，则∠C的度数为（　　）
    A、70°B、80°
    C、90°D、100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若不论x为何值，分式
    1
    x2+2x+c
    总有意义，则c的取值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：2ab3-2ab．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    简算：
    (
    5
    8
    +
    8
    5
    +1)×(
    1
    5
    -
    1
    8
    )2
    52
    82
    +
    82
    52
    -
    5
    8
    -
    8
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC中∠C=90°，AC=4，BC=3．以三角形一条边为边画等腰三角形，使它的第三个顶点在△ABC的其他边上．则这样的点有（　　）个．
    A、6B、5C、4D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a=2，b=-3时，代数式a2-ab的值为
     
    ．

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