(10分)如图,要设计一副宽20cm,长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横竖彩条的宽度都相同,如果使剩余面积为原矩形图案面积的
,应如何设计每个彩条的宽度?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省徐州市九年级上学期第一次质检数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,已知⊙O的半径为5,弦AB=8,P是弦AB上任意一点,则OP的取值范围是
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省沙河市九年级上学期第一次摸底数学试卷(解析版) 题型:选择题
某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月
增长率为x,则由题意列方程为( )
A.200(1+x)2=1000
B.200+200×2x=1000
C.200+200×3x=1000
D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省沙河市九年级上学期第一次摸底数学试卷(解析版) 题型:选择题
一次数学测试后,随机抽取九年级(1)班5名学生的成绩如下:78,85,91,98,98,关于这组数据的错误说法是( )
A.极差是20 B.众数是98 C.中位数是91 D.平均数是91
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河南省人教版九年级下学期模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F分别是AB,BC的中点。EF与BD相交于点M.
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(1)求证:△EDM∽△FBM;
(2)若DB=9,求BM.
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