【题目】定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点. 请解决下列问题:
(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且BN>MN>AM.若AM=2,MN=3,求BN的长;
(2)如图2,若点F、M、N、G分别是AB、AD、AE、AC边上的中点,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE>BD,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点.
【答案】
(1)解∵点M,N是线段AB的勾股分割点,且BN>MN>AM,AM=2,MN=3,
∴BN2=MN2+AM2=9+4=13,
∴BN=
(2)证明∵点F、M、N、G分别是AB、AD、AE、AC边上的中点,
∴FM、MN、NG分别是△ABD、△ADE、△AEC的中位线,
∴BD=2FM,DE=2MN,EC=2NG,
∵点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE>BD,
∴EC2=DE2+DB2,
∴4NG2=4MN2+4FM2,
∴NG2=MN2+FM2,
∴点M,N是线段FG的勾股分割点
【解析】(1)由M、N为线段AB的勾股分割点,利用题中的新定义列出关系式,将MN与AM的长代入求出BN的长即可;(2)由F、M、N、G分别为各边中点,得到FM、MN、NG分别为中位线,利用中位线定理得到BD=2FM,DE=2MN,EC=2NG,再利用题中新定义列出关系式,即可得证.
【考点精析】关于本题考查的勾股定理的概念和三角形中位线定理,需要了解直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线;三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半才能得出正确答案.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有n个数,第一个记为a1,第二个.记为a2;……,第n个记为ax,若 a1=,且从第二个数起,每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”
(1)则a2=______;a3 =______;a4 =______.
(2)根据(1)的计算结果,猜想a2005=______;a2006=______.
(3)计算: 的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小红家分了一套住房,她想在自己的房间的墙上钉一根细木条,挂上自己喜欢的装饰物,那么小红至少需要几根钉子使细木条固定( )
A.1根
B.2根
C.3根
D.4根
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去….若点A( ,0),B(0,2),则点B2016的坐标为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知∠AOB=90°,是锐角,ON平分,OM平分∠AOB.
(1)如图1若=30°,求的度数?
(2)若射线OC绕着点O运动到∠AOB的内部(如图2),在(1)的条件下求的度数;
(3)若∠AOB=(90°≤<180°),= (0°<<90°),请用含有的式子直接表示上述两种情况的度数.
【答案】(1)60°;(2)30°;(3)①∠MON=(+),;②∠MON=(-).
【解析】试题分析:(1)由于∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,所以可以求得∠MOB和∠NOB的度数,进而求得∠MON的度数;(2)类比(1)的方法求解即可;(3)结合(1)(2)题的计算方法求解即可.
试题解析:
(1)∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,
∴∠BOM=∠AOB,∠BON=∠BOC.
∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,
∴∠BOM=×90°=45°,∠BON=×30°=15°,
∴∠MON=∠BOM+∠BON=45°+15°=60°.
(2)由(1)可知:∠BOM=45°,∠BON=15°,
∴∠MON=∠BOM-∠BON=45°-15°=30°.
(3)①∠MON=(+),②∠MON=(-).
点睛:本题主要考查学生角平分线的定义及角的计算的理解和掌握,在解决角与角之间的关系时,要充分利用已知条件和图中的隐含条件.
【题型】解答题
【结束】
27
【题目】(1)已知线段AB=8cm,在线段AB上有一点C,且BC=4cm,M为线段AC的中点.
①求线段AM的长?
②若点C在线段AB的延长线上,AM的长度又是多少呢?
(2)如图,AD=DB,E是BC的中点,BE=AC=2cm,求DE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等腰Rt△OAA1中,∠OAA1=90°,OA=1,以OA1为直角边作等腰Rt△OA1A2 , 以OA2为直角边作等腰Rt△OA2A3 , …则OA5的长度为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)若CE=8,CF=6,求OC的长;
(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了开展阳光体育运动,让学生每天能锻炼一小时,某学校去体育用品商店购买篮球与足球,篮球每只定价100元,足球每只定价50元.体育用品商店向学校提供两种优惠方案:①买一只篮球送一只足球;②篮球和足球都按定价的80%付款.现学校要到该体育用品商店购买篮球30只,足球x只(x>30).
(1)若该学校按方案①购买,篮球需付款 元,足球需付款 元(用含x的式子表示);
若该学校按方案②购买,篮球需付款 元,足球需付款 元(用含x的式子表示);
(2)若x=40,请通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com