【题目】实数k取何值时,一元二次方程x2-(2k-3)x+2k-4=0:
(1)有两个正根;
(2)有两个异号根,并且正根的绝对值较大;
(3)一根大于3,一根小于3.
【答案】(1)见解析。(2)见解析,(3)见解析。
【解析】
根据一元二次方程根与系数的关系,即韦达定理进行作答.(1)有两个正根时,x1>0,x2>0,即x1+x2,x1x2.由此得到k的取值.(2)有两个异号根,并且正根的绝对值较大,即x1>0,x2<0且|x1|>|x2|.即x1+x2,x1x2.由此得到k的取值.(3)一根大于3,一根小于3时,即x1>3,x2<3. 则k应满足条件:(x1-3)(x2-3)<0,即x1x2-3(x1+x2)+9<0. 由此得到k的取值.
解:∵Δ=[-(2k-3)]2-4(2k-4)=4k2-20k+25=(2k-5)2≥0,∴k取任何实数,方程都有两个实数根.设该方程的两根为x1,x2,则由韦达定理,得x1+x2=2k-3,x1x2=2k-4.
(1)若使x1>0,x2>0,则k应满足条件:解得,∴当k>2时,方程有两个正根.
(2)若使x1>0,x2<0且|x1|>|x2|,则k应满足条件:解得,∴当<k<2时,两根异号,且正根的绝对值较大.
(3)若使x1>3,x2<3,则k应满足条件:(x1-3)(x2-3)<0,即x1x2-3(x1+x2)+9<0.∴2k-4-3(2k-3)+9<0,k>.∴当k>时,方程一根大于3,另一根小于3.
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【题目】等边△ABC中,点H在边BC上,点K在边AC上,且满足AK=HC,连接AH、BK交于点F.
(1)如图1,求∠AFB的度数;
(2)如图2,连接FC,若∠BFC=90°,点G为边 AC上一点,且满足∠GFC=30°,求证:AG⊥BG
(3)如图3,在(2)条件下,在BF上取D使得DF=AF,连接CD交AH于E,若△DEF面积为1, 则△AHC的面积为
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【题目】甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000米.甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校、乙同学骑自行车去学校.已知甲步行速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍.甲乙两同学同时从家发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.
(1)求乙骑自行车的速度;
(2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?
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【题目】如图:在△ABC中,AC=BC,D是AB上的一点,AE⊥CD于点E,BF⊥CD于点F,若CE=BF,AE=EF+BF.试判断AC与BC的位置关系,并说明理由.
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【题目】已知关于x的一元二次方程x2-4x-m2=0
(1)求证:该方程有两个不等的实根;
(2)若该方程的两实根x1、x2满足x1+2x2=9,求m的值.
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【题目】我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的“爱我荆门”知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀.这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下,其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为a,b.
队别 | 平均分 | 中位数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
七年级 | 6.7 | m | 3.41 | 90% | n |
八年级 | 7.1 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
(1)请依据图表中的数据,求a,b的值;
(2)直接写出表中的m,n的值;
(3)有人说七年级的合格率、优秀率均高于八年级,所以七年级队成绩比八年级队好,但也有人说八年级队成绩比七年级队好.请你给出两条支持八年级队成绩好的理由.
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【题目】已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,点P是直线l3上一动点
(1)如图1,当点P在线段CD上运动时,∠PAC,∠APB,∠PBD之间存在什么数量关系?请你猜想结论并说明理由.
(2)当点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合,如图2和图3),上述(1)中的结论是否还成立?若不成立,请直接写出∠PAC,∠APB,∠PBD之间的数量关系,不必写理由.
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【题目】如图,已知直线a,b被直线c,d所截,直线a,c,d相交于点O,按要求完成下列各小题.
(1)在图中的∠1~∠9这9个角中,同位角共有多少对?请你全部写出来;
(2)∠4和∠5是什么位置关系的角?∠6和∠8之间的位置关系与∠4和∠5的相同吗?
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【题目】有两种包装盒,大盒比小盒可多装20克某一物品.已知120克这一物品单独装满小盒比单独装满大盒多1盒.
(1)问小盒每个可装这一物品多少克?
(2)现有装满这一物品两种盒子共50个.设小盒有n个,所有盒子所装物品的总量为w克. ①求w关于n的函数解析式,并写出定义域;
②如果小盒所装物品总量与大盒所装物品总量相同,求所有盒子所装物品的总量.
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