分析 (1)由于直径AB与弦CD互相垂直,BF∥CD,根据平行线的性质得AB⊥BF,于是根据切线的判定定理得到BF是⊙O的切线;
(2)连结BD,如图,根据圆周角定理得∠BCD=∠A=35°,再由AB为直径得到∠ADB=90°,在Rt△ABD中利用余弦的定义可计算出AB,从而得到⊙O的半径;在Rt△ABD中利用正切的定义可计算出BD=2.1,根据垂径定理得出$\widehat{BC}$=$\widehat{BD}$,从而得出BC=BD=2.1.
解答 (1)证明:∵直径AB与弦CD互相垂直,BF∥CD,![]()
∴AB⊥BF,
∴BF是⊙O的切线;
(2)解:连结BD,如图,
∵∠BCD=∠A=35°,
∵AB为直径,
∴∠ADB=90°,
在Rt△ABD中,∵cos35°=$\frac{AD}{AB}$,
∴$\frac{AD}{AB}$≈0.82,
∴AB=$\frac{3}{0.82}$≈3.66,
∴⊙O的半径为1.8;
∵tan∠BAD=$\frac{BD}{AD}$,
∴tan35°=$\frac{BD}{3}$,
∴BD=3×0.70=2.1,
∵直径AB与弦CD互相垂直,
∴$\widehat{BC}$=$\widehat{BD}$,
∴BC=BD=2.1.
点评 本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.也考查了垂径定理和解直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x≤2 | B. | 1<x≤2 | C. | x>1 | D. | x≥2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{-x}{x-y}=\frac{x}{x+y}$ | B. | $\frac{y}{x}=\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}}$ | C. | $\frac{x}{y}=\frac{ax}{ay}$ | D. | $\frac{m}{n}=\frac{m({x}^{2}+1)}{n({x}^{2}+1)}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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