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    解分式方程：+=1．


    解：方程两边同乘（x﹣3），

    得：2﹣x﹣1=x﹣3，

    整理解得：x=2，

    经检验：x=2是原方程的解

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，△ACD沿AD折叠，使得点C落在斜边AB上的点E处．

    （1）求证：△BDE∽△BAC；

    （2）已知AC=6，BC=8，求线段AD的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示，顶点为（﹣1，0），下列结论：①abc＜0；②b2﹣4ac=0；③a＞2；④4a﹣2b+c＞0．其中正确结论的个数是（　　）

    　

    A．

    1

    B．

    2

    C．

    3

    D．

    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠B=40°，∠C=30°，延长BA至点D，则∠CAD的大小为（　　）

    　

    A．

    110°

    B．

    80°

    C．

    70°

    D．

    60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将除颜色外其余均相同的4个红球和2个白球放入一个不透明足够大的盒子内，摇匀后随机摸出一球，则摸出红球的概率为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     若二次函数y=2x2的图象向左平移2个单位长度后，得到函数y=2（x+h）2的图象，则h=　 　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知抛物线y=ax2﹣5ax+2（a≠0）与y轴交于点C，与x轴交于点A（1，0）和点B．

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）求直线BC的解析式；

    （3）若点N是抛物线上的动点，过点N作NH⊥x轴，垂足为H，以B，N，H为顶点的三角形是否能够与△OBC相似？若能，请求出所有符合条件的点N的坐标；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：|﹣2|﹣（π﹣2015）0+（）﹣2﹣2sin60°+．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=50°，则∠2的度数为（　　）

    　

    A．

    50°

    B．

    40°

    C．

    30°

    D．

    25°

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