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【题目】如图,在ABC中,CEAB于点EDFAB于点FCE平分∠ACBDF平分∠BDE

求证:ACED.

证明:∵CEABEDFABF(已知)

DF   (垂直于同一条直线的两直线平行)

∴∠BDF=      

FDE=   (两直线平行,内错角相等)

CE平分∠ACBDF平分∠BDE(已知)

∴∠ACE=ECBEDF=BDF(角平分线的定义)

∴∠ACE=   (等量代换)

ACED   ).

【答案】CE;BCE;两直线平行,同位角相等;DEC;DEC;内错角相等,两直线平行.

【解析】根据垂直证明DFCE,利用平行线的性质和角平分线的定义得出∠ACE=DEC,进而利用平行线判定解答即可.

详证明:∵CEABE,DFABF(已知)

DFCE(垂直于同一条直线的两直线平行)

∴∠BDF=BCE(两直线平行,同位角相等

FDE=DEC(两直线平行,内错角相等)

CE平分∠ACB,DF平分∠BDE(已知)

∴∠ACE=ECB,EDF=BDF(角平分线的定义)

∴∠ACE=DEC(等量代换)

ACED(内错角相等,两直线平行).

故答案为:CE;BCE;两直线平行,同位角相等;DEC;DEC;内错角相等,两直线平行.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】仔细阅读下面例题,解答问题

例题:已知二次三项式x24x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.

解:设另一个因式为(x+n),得x24x+m=(x+3)(x+n),

x24x+mx2+n+3x+3n

解得:n=﹣7m=﹣21

∴另一个因式为(x7),m的值为﹣21

问题:

1)若二次三项式x25x+6可分解为(x2)(x+a),则a   

2)若二次三项式2x2+bx5可分解为(2x1)(x+5),则b   

3)仿照以上方法解答下面问题:若二次三项式2x2+3xk有一个因式是(2x5),求另一个因式以及k的值.

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【题目】如图,已知ABC中,∠B=CAB=AC=10cmBC=8cm,点DAB的中点.

1)如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.

①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,BPDCQP是否全等,请说明理由;

②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使BPDCQP全等?

2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在ABC边上相遇?

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【题目】某商店购进甲、乙两种商品,购进 4 件甲种商品比购进 5 件乙种商品少用 10 元,购 20 件甲种商品和 10 件乙种商品共用去 160 .

(1)求甲、乙两种商品每件进价分别是多少元?

(2)若该商店购进甲、乙两种商品共 140 件,都标价 10 元出售,售出一部分降价促销, 以标价的八折售完所有剩余商品,以 10 元售出的商品件数比购进甲种商品件数少 20 件,该商店此次购进甲、乙两种商品降价前后共获利不少于 420 元,求至少购进甲种商品多少件?

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【题目】小李到某城市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记为+1,向下一楼记为–1.

小李从1楼出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层): +5,–3,+10,–8,+12,–6,–10.

(1)请你通过计算说明小李最后是否回到出发点1楼;

(2)该中心大楼每层高2.8m,电梯每上或下1m需要耗电0.1度.根据小李现在所处的位置,请你算一算,当他办事时电梯需要耗电多少度?

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【题目】如图,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,得到下面四个结论:①OA=OD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE2+DF2=AF2+DE2.其中正确的是_________.(填序号)

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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4 cm,BC=8 cm,点P从点D出发向点A运动,运动到点A即停止;同时点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止.点P,Q的速度的速度都是1 cm/s,连结PQ,AQ,CP,设点P,Q运动的时间为t(s).

(1)当t为何值时,四边形ABQP是矩形?

(2)当t为何值时,四边形AQCP是菱形?

(3)分别求出(2)中菱形AQCP的周长和面积.

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【题目】中,,点在直线上运动(不与点重合),点在射线上运动,且,设.

(1)如图,当点在边上时,且,则______________

(2)如图,当点运动到点的左侧时,其他条件不变,请猜想

的数量关系,并说明理由;

(3)当点运动到点C的右侧时,其他条件不变,还满足(2)

中的数量关系吗?请画出图形,并说明理由.

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【题目】已知:ac是-27的立方根.

(1)b _______c _______

(2)化简a,并求a+b-c的平方根;

(3)若关于的不等式组无解,求的取值范围.

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