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【题目】已知:ac是-27的立方根.

(1)b _______c _______

(2)化简a,并求a+b-c的平方根;

(3)若关于的不等式组无解,求的取值范围.

【答案】(1)5,-3;(2)1;;(3) .

【解析】(1)根据算术平方根和立方根的意义求解即可;

(2)先根据绝对值的意义把的绝对值符号去掉,然后合并同类二次根式即可求出a的值;根据平方根的意义求a+b-c的平方根即可;

(3)a=1,b=5,c=-3代入不等式组,得 ,然后根据解集的确定方法即可求出的取值范围.

b 5 c -3

a

⑶ 将a=1,b=5,c=-3代入不等式组,得

∵ 不等式组无解,

.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,CEAB于点EDFAB于点FCE平分∠ACBDF平分∠BDE

求证:ACED.

证明:∵CEABEDFABF(已知)

DF   (垂直于同一条直线的两直线平行)

∴∠BDF=      

FDE=   (两直线平行,内错角相等)

CE平分∠ACBDF平分∠BDE(已知)

∴∠ACE=ECBEDF=BDF(角平分线的定义)

∴∠ACE=   (等量代换)

ACED   ).

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【题目】“校园安全”受到社会的广泛关注,某校政教处对部分学生就校园安全知识的了解程度,进行了随机抽样调查,并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有______名;

(2)请补全折线统计图,并求出扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角的大小.

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【题目】小明在解决问题:已知a=,求2a28a+1的值,他是这样分析与解的:

a===2

a2=

∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3

∴a2﹣4a=﹣1

∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1

请你根据小明的分析过程,解决如下问题:

(1)化简+++…+

(2)若a=,求4a28a+1的值.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是平行四边形,AD=6,若OA、OB的长是关于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的两个根,且OA>OB.

(1)求OA、OB的长.
(2)若点E为x轴正半轴上的点,且SAOE= ,求经过D、E两点的直线解析式及经过点D的反比例函数的解析式,并判断△AOE与△AOD是否相似.
(3)若点M在平面直角坐标系内,则在直线AB上是否存在点F,使以A、C、F、M为顶点的四边形为菱形?若存在,直接写出F点的坐标,若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A,B,C,在余下的6个点中任取一点P,满足△ABP与△ABC相似的概率是(

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,将n个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A1 , A2 , …An分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是(

A.n
B.n﹣1
C.4(n﹣1)
D.4n

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【题目】如图,在△ABC与△DEF中,给出以下六个条件:

(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F.

以其中三个作为已知条件,不能判断△ABC与△DEF全等的是(  )

A. (1)(5)(2) B. (1)(2)(3) C. (2)(3)(4) D. (4)(6)(1)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点AC分别在x轴,y轴上,函数y=的图象过点P43)和矩形的顶点Bmn)(0m4).

1)求k的值;

2)连接PAPB,若△ABP的面积为6,求直线BP的解析式.

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