【题目】为了解我市九年级学生身体素质情况,从全市九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次体育考试科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽样测试的学生人数是 ;
(2)图1中∠α的度数是 °,把图2条形统计图补充完整;
(3)全市九年级有学生6200名,如果全部参加这次体育科目测试,请估计不及格的人数为 .
【答案】(1)40;(2)144;(3)310.
【解析】
(1)根据B级的人数除以B级所占的百分比,可得抽测的人数;
(2)根据A级的人数除以抽测的人数,可得A级人数所占抽测人数的百分比,根据360°乘以A级人数所占抽测人数的百分比,可得A级的扇形的圆心角,根据有理数的减法,可得C级抽测的人数,然后补出条形统计图;
(3)根据D级抽测的人数除以抽测的总人数,可得D级所占抽测人数的百分比,根据九年级的人数乘以D级所占抽测人数的百分比,可得答案.
(1)本次抽样测试的学生人数是14÷35%=40(人),
故答案是:40;
(2)∠α=×360=144°,
C级的人数是40﹣16﹣14﹣2=8(人).
故答案是:144;
(3)估计不及格的人数是6200×=310(人),
故答案是:310.
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【题目】被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.《九章算术》中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而处,衡适平.并燕、雀重一斤.问燕、雀一枚各重几何?”译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤.问雀、燕毎只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于点A(﹣1,0)、B(3,0),与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,D为抛物线对称轴上一动点,求D运动到什么位置时△DAC的周长最小;
(3)如图2,点E在第一象限抛物线上,AE与BC交于点F,若AF:FE=2:1,求E点坐标;
(4)点M、N同时从B点出发,分别沿BA、BC方向运动,它们的运动速度都是1个单位/秒,当点M运动到点A时,点N停止运动,则当点N停止运动后,在x轴上是否存在点P,使得△PBN是等腰三角形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,校园内有一棵与地面垂直的树,数学兴趣小组两次测量它在地面上的影子,第一次是阳光与地面成60°角时,第二次是阳光与地面成30°角时,两次测量的影长相差8米,则树高_____________米(结果保留根号).
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【题目】如图,抛物线y=ax2+4x+c过点A(6,0)、B(3,),与y轴交于点C.联结AB并延长,交y轴于点D.
(1)求该抛物线的表达式;
(2)求△ADC的面积;
(3)点P在线段AC上,如果△OAP和△DCA相似,求点P的坐标.
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【题目】如图,将曲线c1:y=(x>0)绕原点O逆时针旋转60°得到曲线c2,A为直线y=x上一点,P为曲线c2上一点,PA=PO,且△PAO的面积为6,直线y=x交曲线c1于点B,则OB的长( )
A.2B.5C.3D.
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【题目】如果一个三角形有一条边上的高等于这条边的一半,那么我们把这个三角形叫做“半高三角形”.
如图1,对于△ABC,BC边上的高AD等于BC的一半,△ABC就是半高三角形,此时,称△ABC是BC类半高三角形;如图2,对于△EFG,EF边上的高GH等于EF的一半,△EFG就是半高三角形,此时,称△EFG是EF类半高三角形.
(1)直接写出下列3个小题的答案.
①若一个三角形既是等腰三角形又是半高三角形,则其底角度数的所有可能值为 .
②若一个三角形既是直角三角形又是半高三角形,则其最小角的正切值为 .
③如图3,正方形网格中,L,M是已知的两个格点,若格点N使得△LMN为半高三角形,且△LMN为等腰三角形或直角三角形,则这样的格点N共有 个.
(2)如图,平面直角坐标系内,直线y=x+2与抛物线y=x2交于R,S两点,点T坐标为(0,5),点P是抛物线y=x2上的一个动点,点Q是坐标系内一点,且使得△RSQ为RS类半高三角形.
①当点P介于点R与点S之间(包括点R,S),且PQ取得最小值时,求点P的坐标.
②当点P介于点R与点O之间(包括点R,O)时,求PQ+QT的最小值.
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【题目】某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需要的时间与原计划生产450台机器所需要的时间相同.
(1)原计划平均每天生产多少台机器?
(2)若该工厂要在不超过5天的时间,生产1100台机器,则平均每天至少还要再多生产多少台机器?
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【题目】将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图④,再沿虚线剪去一个角,展开铺平后得到图⑤,其中是折痕.若正方形与五边形的面积相等,则的值是( )
A.B.C.D.
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