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    两个数的商是正数，那么这两个数（　　）
    A、和为正B、差为正
    C、积为正D、以上都不是
    考点：有理数的除法
    专题：
    分析：根据有理数的除法运算法则，同号得正解答．
    解答：解：∵两个数的商是正数，
    ∴这两个数同号，
    ∴它们的积为正．
    故选C．
    点评：本题考查了有理数的除法运算，熟记同号得正是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请写出一个一元一次方程，使其解为x=-2，方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=5，BC=6，BC边上的中线AD=4，则∠ADC的度数是
     
    °，△ABC是
     
    三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市一月份的营业额为20万元，一月、二月、三月的营业额共100万元．如果平均每月的增长率为x，则根据题意列出的方程应为（　　）
    A、20（1+x）2=100
    B、20+20×2x=100
    C、20+20×3x=100
    D、20[1+（1+x）+（1+x）2]=100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a+1
    +|b-1|=0，a2012+b2012的值为（　　）
    A、
    2
    5
    B、0
    C、2
    D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三角形的三边a、b、c满足（a-b）（b-c）（c-a）=0，则它的形状是（　　）
    A、直角三角形
    B、等腰三角形
    C、等腰直角三角形
    D、等边三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形ABCD中，上底AD=8，下底BC=16，∠B=30°，∠C=60°，则腰长AB等于（　　）
    A、4
    		3
    B、3
    		3
    C、5
    		3
    D、
    5
    2
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB，F为AC上一点，且∠DFA=100°，则DE与DF的关系为（　　）
    A、DE＞DF
    B、DE＜DF
    C、DE=DF
    D、不能确定DE与DF的大小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-6x=0；
    （2）x2-6x+9=（5-2x）2．

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