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    已知：如图，OA平分∠BAC，∠1=∠2．

    求证：△ABC是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年浙江省八年级上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知△ABC，利用直尺和圆规，根据下列要求作图（保留作图痕迹，不要求写作法）．

    （1）作∠ABC的平分线BD交AC于点D；

    （2）作线段BD的垂直平分线交AB于点E，交BC于点F．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年浙江省东阳市七年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各数－，0，（－）2，，π，|－3．4|中，正分数有（ ）

    A．3个 B．4个 C． 5个 D．6个

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年浙江省东阳市八年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    当满足条件 时，由可得．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年浙江省东阳市八年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如果，那么下列不等式中成立的是（ ）

    A、 B、 C、 D、

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年四川省绵阳市三台县八年级上学期期中调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，已知△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，∠BAD＝30°，AD＝AE，则∠EDC的度数为 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年四川省绵阳市三台县八年级上学期期中调研数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，把一个正方形对折两次后沿虚线剪下，展开后所得的图形是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上学期阶段性抽测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    “整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m+n=﹣2，mn=﹣4，则2（mn﹣3m）﹣3（2n﹣mn）的值为 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省临沂市八年级上学期阶段性抽测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在△ABC中，AD平分∠BAC，BD⊥AD，垂足为D，过D作DE∥AC，交AB于E，若AB=5，求线段DE的长．

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