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若 3xmy3 与﹣x2yn 是同类项,则(﹣m)n 等于(         )

A.6       B.﹣6   C.8       D.﹣8


D【考点】同类项.

【专题】计算题.

【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可求出 n,m 的值,再代入 代数式计算即可.

【解答】解:3xmy3 与﹣x2yn 是同类项,

m=2,n=3,

(﹣m)n=(﹣2)3=﹣8. 故选 D.

【点评】本题考查同类项的定义,是一道基础题,比较容易解答,关键是熟练掌握同类项的定义.


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,将一个边长为 1 的正方形纸片分割成 7 个部分,部分①是边长为 1 的正方形纸片面积的 一半,部分 ②是部分①面积的一半,部分 ③是部分②面积的一半,依此类推,

                                             

C.          D.不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:


观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:

(1)认真观察,并在④后面的横线上写出相应的等式

(2)结合(1)观察下列点阵图,并在后面的横线上写出相应的等式。

 


(3)通过猜想,写出(2)中与第n个点阵相对应的等式_____________________________。

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,已知A地在B地正南方3千米处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(千米)与所行时间t(小时)之间的函数关系图象如图所示的AC和BD给出,当他们行走3小时后,他们之间的距离为       

千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知:如图,是直线被直线截出的同旁内角,且互补.

求证:

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,甲从 A 点出发向北偏东 70°方向走到点 B,乙从点 A 出发向南偏西 15°方向走到点 C,则

BAC 的度数是(     )

A.85°    B.160°  C.125°  D.105°

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,直线 AB、CD 相交于点 O,若BOD=40°,OA 平分COE,则AOE=        

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“我”字所在的面相对的面上标的字是(       )

A.爱   B.的   C.学   D.美

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科目:初中数学 来源: 题型:


将一张长方形的纸片 ABCD 按如图所示方式折叠,使 C 点落在 C′处,BC′交 AD 于点 E,则EBD

的形状是             

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