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    【题目】计算：

    (1)48°39′+67°31′

    (2)180°﹣21°17′×5

    【答案】（1）116°10′；（2）73°35′.

    【解析】

    （1）两个度数相减时，应先算最后一位，后面的位上的数不够减是向前一位借数，1°=60′；（2）两个度数相加，度与度，分与分对应相加，分的结果若满60，则转化为度．

    （1）48°39′+67°31′＝115°70′＝116°10′

    （2）180°﹣21°17′×5＝180°﹣105°85′＝180°﹣106°25′＝73°35′

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    （1） + ﹣
    （2）解方程
    （3）解方程 ．

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    【题目】为保证中小学生每天锻炼一小时，某校开展了形式多样的体育活动项目，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的频率统计表和频数分布直方图．请你根据图表信息完成下列各题：

    （1）填空： a=　　　　；m=　　　　；n=　　　　；

    （2）请将条形统计图补充完整；

    （3）该校共有学生1500人，估计参加乒乓球项目的学生有　　　　人；

    运动项目

    频数（人数）

    频率

    篮球

    20

    0.40

    乒乓球

    n

    0.10

    足球

    10

    m

    其他

    15

    0.30

    合计

    a

    1.00

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    【题目】在△ABC中,三边长满足b2-a2=c2,则互余的一对角是( 　)

    A. ∠A与∠B B. ∠B与∠C C. ∠A与∠C D. 以上都不正确

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    【题目】已知x1、x2是一元二次方程了x2﹣2x=0的两个实数根，下列结论错误的是

    A. x1≠x2B. x12﹣2x1=0C. x1+x2=2D. x1·x2=2

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    【题目】计算：﹣2﹣3= ．

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    【题目】下列命题中正确的是（ ）

    A. 一腰相等的两个等腰三角形全等．

    B. 有两条边分别相等的两个直角三角形全等

    C. 有一角相等和底边相等的两个等腰三角形全等．

    D. 等腰三角形的角平分线、中线和高共7条或3条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系中，对于平面内任一点（a，b），若规定以下三种变换：
    ①△（a，b）=（﹣a，b）；
    ②○（a，b）=（﹣a，﹣b）；
    ③Ω（a，b）=（a，﹣b），
    按照以上变换例如：△（○（1，2））=（1，﹣2），则○（Ω（3，4））等于 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】本学期初，我市教育部门对某中学从学生的品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活八个方面进行了综合评价，评价小组从八年级学生中选取部分学生针对“信息素养”进行测试，并将测试结果绘制成如下统计图（如图）．根据图中信息，解答下列问题：

    （1）本次选取参加测试的学生人数是；
    （2）学生“信息素养”得分的中位数是；
    （3）若把每组中各个分数用这组数据的中间值代替（如30﹣40分的中间值为35分），则参加测试的学生的平均分为分．

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