小聪和小明假期到服装厂参加社会实践活动,设计每1平方米布裁剪成衣身2片或裁剪成衣袖3个,且1片衣身和2个衣袖恰好做成一件衣服,为了充分利用材料,要求做好的衣身和衣袖正好配套.
(1)填空:由题意得,每片衣身需要 平方米布,每个衣袖需 平方米布.
(2)请用列方程的方法解决下列问题:
①现有21平方米的布,问最多能做多少件衣服?
②若有25平方米的布,问做成的衣身和衣袖能恰好配套吗?请通过计算说明.
③现有n平方米的布,为了使这样设计出来的衣身和衣袖能恰好配套,请求出n所需要满足的条件.
科目:初中数学 来源: 题型:
某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件.市场调查反映:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件.设每件涨价x元(x为非负整数),每星期的销量为y件.
(1)求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围;
(2)如何定价才能使每星期的利润最大且每星期的销量较大?每星期的最大利润是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在甲、乙两地之间要修一条公路,从甲地测得公路的走向是北偏东55°,如果甲、乙两地同时开工,要使公路准确接通,那么在乙地公路施工时∠β的度数应该为( )
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A.135° B.125° C.55° D.35°
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是( )
A. a:b:c=2:3:4 B. a=3,b=4,c=3
C. ∠B=50°,∠C=80° D. ∠A:∠B:∠C=1:1:2
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