李明的座位在第5排第4列.简记为(5.4).张扬的座位在第三排第二列.简记为.若周伟的座位在李明的后面相距2排.同时在他的左边相距3列.则周伟的座位可简记为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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李明的座位在第5排第4列，简记为（5，4），张扬的座位在第三排第二列，简记为（3，2 ），若周伟的座位在李明的后面相距2排，同时在他的左边相距3列，则周伟的座位可简记为

．

考点：坐标确定位置

专题：

分析：先求出周伟所在的排数与列式，再根据第一个数表示排数，第二个数表示列数解答．

解答： 解：∵周伟的座位在李明的后面相距2排，同时在他的左边相距3列，
∴周伟在第7排第1列，
∴周伟的座位可简记为（7，1）．
故答案为：（7，1）．

点评：本题考查了坐标确定位置，读懂题目信息，理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键．

练习册系列答案

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已知：如图，AB⊥BD，CD⊥BD，AD=BC．
求证：AB=DC．

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小明根据下列语句，分别画出了图形（a）、（b）、（c）、（d）并将图形的标号填在了相应的“语句”后面的横线上，其中正确的是（　　）
①直线l经过点A、B、C三点，并且点C在点A与B之间

②点C在线段AB的反向延长线

③点P是直线a外一点，过点P的直线b与直线a相交于点Q

④直线l、m、n相交于点D

A、①、②、③、④

B、①、②、④

C、①、③、④

D、②、③

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为迎接中考，4月初，学校体育组对901班50名学生进行了跳绳项目的测试，根据测试结果，列出部分频数分布表和绘制出部分频数分布直方图如图所示．

组别	x（个/分钟）	频数（人数）
第1组	80≤x＜100	6
第2组	100≤x＜120	8
第3组	120≤x＜140	a
第4组	140≤x＜160	18
第5组	160≤x＜180	6

请结合图表完成下列问题：
（1）表中的a=

；
（2）请把频数分布直方图补充完整；
（3）这个样本数据的中位数落在第

组；
（4）若该校9年级有1500名学生，根据以上信息，请你判断该校9年级同学跳绳每分钟跳140个以上（含140个）的大概有多少人？

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如图，在平面直角坐标系中有两点A、B，请回答下列问题：
（1）在图（1）中找出点A、点B关于y轴的对称点D、C，将A、B、C、D四点顺次连接起来，并回答四边形ABCD是什么四边形？（直接回答）
（2）若点P从B点出发，以每秒钟2的速度沿B→C的方向运动，求经过几秒钟后，AP所在的直线将四边形ABCD的面积分成2：3．
（3）在线段BC上有一点E，△ABE是等腰三角形，将直线AE绕点E顺时针旋转45°后与直线DC交于点F，求F点的坐标．（图（2）、（3）、（4）为备用图）