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    如图1，某物流公司恰好位于连接A，B两地的一条公路旁的C处．某一天，该公司同时派出甲．乙两辆货车以各自的速度匀速行驶．其中，甲车从公司出发直达B地；乙车从公司出发开往A地，并在A地用1h配货，然后掉头按原速度开往B地．图2是甲．乙两车之间的距离S（km）与他们出发后的时间x（h）之间函数关系的部分图象．

    （1）由图象可知，甲车速度为 km/h；乙车速度为 km/h．

    （2）已知最终乙车比甲车早到B地0.5h，求甲车出发1.5h后直至到达B地的过程中，S与x的函数关系式及x的取值范围，并在图2中补全函数图象．

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    A． B． C． D．

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    216表示（ ）．

    A．2乘以16 B．2个16相乘

    C．16个2相加 D．16个2相乘

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    A．25° B．50° C．60° D．90°

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    我们知道：任意一个有理数与无理数的和为无理数，任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数，而零与无理数的积为零．由此可得：如果ax+b=0，其中a、b为有理数，x为无理数，那么a=0且b=0．

    运用上述知识，解决下列问题：

    （1）如果（a+2）-b+3=0，其中a、b为有理数，那么a= ，b= ；

    （2）如果2b-a-（a+b-4）=5，其中a、b为有理数，求3a+2b的平方根．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市南长区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，l1：y=x+1和l2：y=mx+n相交于P（a，2），则x+1≥mx+n解集为 ．

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    科目：初中数学 来源：2016届陕西省咸阳市九年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    动手操作：在一张长12cm、宽5cm的矩形纸片内，要折出一个菱形．小颖同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH（见方案一），小明同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠CAD，∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF（见方案二）．

    （1）你能说出小颖、小明所折出的菱形的理由吗？

    （2）请你通过计算，比较小颖和小明同学的折法中，哪种菱形面积较大？

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    科目：初中数学 来源：2016届陕西省西安市蓝田县九年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若x=﹣1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解，则m的值为（ ）

    A．﹣1 B．0 C．1 D．

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