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    某小组8位学生一次数学测试的分数为121，123，123，124，126，127，128，128，那么这个小组测试分数的标准差是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­     ．


        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     今年以来，CPI（居民消费价格总水平）的不断上涨已成为热门话题.已知某种食品在

    9月份的售价为8.1元/kg，11月的售价为10元/kg.求这种食品平均每月上涨的百分率是多少？设这食品平均每月上涨的百分率为x，根据题意可列方程为                      （     ）  

    A．8.1(1＋2x)＝10    B．8.1(1＋x)2＝10   C．10(1－2x)＝8.1 D．10(1－x)2＝8.1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB、CD是⊙O的两条互相垂直的直径，点O1、O2、O3、O4分别OA、OB、OC、OD的中点，若⊙O的半径是2，则阴影部分的面积为____________________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是-（　 　）

    A．>1       B．≥1     C．<1       D．≤1   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1,在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°, △ABD是等边三角形，E是AB的中点，连结CE并延长交AD于F，如图2，现将四边形ACBD折叠,使D与C重合，HK为折痕，则sin∠ACH的值为 ----------------------------------------（　  ）

    A．    B．        C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     ＋

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在△ABC中，AB=AC,AE是角平分线，BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径.

    （1）求证：AE与⊙O相切；

    （2）当BC=4,cosC=时，求⊙O的半径.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点D在AC上，点E在AB上，且BD⊥CE，垂足为点M．下列说法：①BM的长

       是点B到CE的距离；②CE的长是点C到AB的距离；③BD的长是点B到AC的距离；

       ④CM的长是点C到BD的距离．其中正确的是　_________　（填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：()2015－(－)0＋tan45°-sin60°cos30°+．

     

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